【题目】下列实验现象中正确的是（________）
A、硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B、木炭在氧气中燃烧，有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生
C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D、红磷在空气中_______________
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。
(1)已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠____________g，需要量取水____________mL。
(2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为__________________(填字母)；玻璃棒在本实验过程中的作用是________________________________。
(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是________(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称量时，砝码盘忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
(4)将上述配置的溶液稀释成2.5%的氯化钠溶液，则需加水________g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在3Fe+2O2
Fe3O4的反应中，铁、氧气、四氧化三铁的质量比为__________；如果8.4g铁，需__________g氧气恰好完全反应，生成Fe3O4为__________g；如果要制取23.2g Fe3O4，需Fe__________g和O2__________g参加反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：
(1)由图可知该实验操作是将______________滴加到另一种溶液中。
(2)该反应的化学方程式为__________________________________________。
(3)实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了做标记，他设计不同的方案(不再用测定pH的方法)，探究三种样品分别属于哪处溶液。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现____________________________的现象。结论：该样品是a处溶液。
②为进一步确定b和c处溶液，又设计了以下方案：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液 | ________________________ | 该样品为b处溶液 |
先有____________产生，后有________________产生 | 该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有________________ |
【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑________________________________。
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【题目】赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分。(提示：碳酸钡不溶于水)
(1)A物质是________；
(2)B与C反应的化学方程式为__________________________________；A与E反应时的实验现象为________________________________；
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是________。(填序号)
①铁 ②氧化铁 ③二氧化碳 ④氢氧化钡
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