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    16．下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（　　）
    序号待鉴别的物质鉴别试剂或方法
    A尿素与氯化铵固体熟石灰、研磨
    B硝酸铵与食盐固体水、溶解
    C氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液酚酞溶液
    D一氧化碳与二氧化碳气体澄清的石灰水
    A．AB．BC．CD．D

    分析 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

    解答 解：A、氯化铵与熟石灰混合、研磨，会产生有刺激性气味的气体，而尿素没有，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；
    B、硝酸铵溶于水吸热，温度降低；食盐固体溶于水温度变化不大，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；
    C、氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别；
    D、二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，而一氧化碳不能，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别．
    故选：C．

    点评 本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列推论正确的是（　　）
    A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    C．燃烧都伴随着发光发热，所以所有发光发热现象都是燃烧
    D．碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能石蕊溶液变蓝的一定是碱性溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A．a属于易溶物质，b属于可溶物质
    B．在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同
    C．当a中含有少量b时，可以用结晶法提纯a
    D．当温度高于t℃时，a的溶解度大于b的溶解度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验现象的描述中，错误的是（　　）
    A．氧化钙放入水中，液体温度升高
    B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾
    D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某化学兴趣小组的同学进行了以下实验：向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸，一段时间后固体全溶解．他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究．
    Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分．
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【猜想】猜想一：CaCl2、Ca（OH）2和HCl；     猜想二：CaCl2和Ca（OH）2；
    猜想三：CaCl2（化学式）；   猜想四：CaCl2和HCl
    根据所学知识判断，猜想一一定不成立．
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性．
    【进行实验】
    实验步骤：取少量烧杯内溶液加入试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡．
    实验现象：溶液呈无色．结论：猜想二不成立．
    实验步骤：取少量烧杯内溶液加入另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量．
    实验现象：先有气泡产生，后有沉淀产生．结论：猜想三不成立，猜想四成立．
    【反思与拓展】
    （1）氢氧化钙固体在空气中变质的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）酸性或碱性较强的液体直接进入下水道，会污染环境．要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的石灰石或大理石．
    Ⅱ．取10g烧杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液，同时充分搅拌．测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示．
    （1）由图可知，当碳酸钠溶液质量加到10g时，溶液中盐酸恰好反应完．
    （2）原烧杯溶液中氯化钙的质量分数为11.1%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．以下说法正确的是（　　）
    A．CO2、SO2、CO都是非金属氧化物，所以它们都能被氢氧化钠溶液吸收
    B．氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铜都是碱，所以它们都能使酚酞试液变红色
    C．用pH试纸测定某溶液的pH时，pH试纸是不需被湿润，否侧测得pH一定会偏大
    D．H2、CO和CH4三种气体可作燃料电池所需燃料的理由是都能燃烧并发出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学是造福人类的科学，请用所学过的化学知识解答下列问题．
    ①化肥的使用大幅度提高了粮食产量．如（NH4）2SO4是一种氮肥（填“氮”、“磷”或“钾”），（NH4）2SO4属于盐（填“酸、碱、盐”）．
    ②ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2，发生反应的化学方程式为：□Cl2+□NaClO2→2NaCl+□ClO2，请在□中填入配平后的系数1、2、2，生成物中的氯元素以化合态（填“化合态”或“游离态”）存在．
    ③常见的化石燃料有煤、石油和天然气等，天然气主要成分是甲烷．氢气是一种绿色能源，科学家正在研究如何利用太阳能电池板发电，再将水电解，请写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ④2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40，2mol青蒿素中含有约6.02×1024个氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在实验研究中，同学们对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行测定．
    【查阅资料】①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生．
    ②饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳气体；
    ③碳酸氢钠可与盐酸反应：NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑
    根据以上资料，设计下列实验：
    【实验分析】用如图所示装置测定牙膏样品中碳酸钙的含量．
    ①装置A中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳气体．

    ②C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O．
    ③实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用：排出B装置中反应产生的二氧化碳气体，使其被C装置中的溶液充分吸收．
    ④装置D中碱石灰用于吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，其中氧化钙吸收水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    【解释与结论】实验测得如下数据：
    实验次数样品质量（g）所用盐酸质量（g）所得沉淀质量（g）
    第一次6.840.01.62
    第二次6.840.01.66
    第三次6.840.01.65
    欲计算样品中碳酸钙的含量，应选择的数据是三组数据的平均值．
    【反思与评价】①有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果偏高，原因可能是吸收了盐酸挥发出的氯化氢气体和带出来的水蒸气．
    ②有同学设计出提高测定准确度的方法．下列各项措施中，不合理的ⅡⅢ（填序号）．
    Ⅰ．在加入盐酸之前，排净装置内含有的CO2气体
    Ⅱ．把盐酸换成稀硫酸
    Ⅲ．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，反应的化学方程式为：3CO2+4Na$\frac{\underline{\;470℃\;}}{80MPa}$2R+C（金刚石）．则R的化学式为（　　）
    A．Na2OB．NaOHC．Na2CO3D．NaHCO3

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