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在蜡烛燃烧实验中,下列说法不正确的是(  )
A、蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
B、蜡烛熄灭后的白烟是石蜡固体小颗粒
C、蜡烛燃烧是化合反应
D、蜡烛燃烧生成的气体具有刺激性气味
考点:蜡烛燃烧实验
专题:实验现象的观察和记录
分析:根据蜡烛燃烧时火焰分为焰心、内焰、外焰三部分,蜡烛熄灭后会产生一缕白烟,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,据此结合题意进行分析判断.
解答:解:A、蜡烛燃烧的同时,在灯芯处石蜡同时也发生了熔化,故选项说法正确.
B、在吹灭蜡烛后的瞬间看到:产生一缕白烟,经检验白烟可以燃烧,说明白烟具有可燃性,是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒,故选项说法正确.
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项说法错误.
D、蜡烛燃烧生成的气体不具有刺激性气味,故选项说法错误.
故选:CD.
点评:本题难度不大,考查蜡烛燃烧的现象,掌握蜡烛燃烧的现象、化合反应的特征等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是(  )
A、
取一定量粗盐
B、
粗盐溶解
C、
过滤
D、
滤液蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用.试回答下列问题:
(1)水净化的常见方法有过滤、吸附和蒸馏,其中净化程度最高的是
 

(2)向水中加入活性炭,利用活性炭的
 
,除去水中的杂质和臭味;
(3)鉴别水样是否是硬水,可以用
 

(4)大家要爱护水资源,请结合实际谈谈你的具体做法
 
(答出一种即可).
(5)通电分解水,与电池正极相连的电极上产生的气体是
 
;反应的化学方程式是
 

(6)二氧化碳溶于水的过程中,水既作溶剂又作
 

(7)用水和氯化钠固体配制一定溶质质量分数的溶液,四个步骤依次是计算、
 
 
和装瓶贴签.配制过程中玻璃棒的作用是
 

(8)水电解过程中发生变化的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
B、实验室冶炼生铁,在高温加热氧化铁的同时通入一氧化碳气体
C、硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温
D、甲醛能改变蛋白质的结构,可用于保鲜食品

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中存在氧循环与碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是(  )
A、水的蒸发
B、动植物的呼吸
C、光合作用
D、矿物燃料的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本实验操作的图示正确的是(  )
A、
检查气密性
B、
读液体体积
C、
过滤悬浊液
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案及现象与结论一致的是(  )
项目ABCD
方案
现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈
结论燃烧需要氧气该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊变红的是二氧化碳铁生锈只需要与氧气接触
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述错误的是(  )
A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
B、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
C、汞在空气中加热生成红色粉末
D、铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

有等质量的A、B两金属的粉末,相对原子质量Ar(A)<Ar(B),将A放入质量分数为15%的稀硫酸中,B放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图.下列说法不正确的是(  )
A、金属活动性强弱:A>B
B、反应后A、B可能都有剩余
C、消耗B的质量一定小于A的质量
D、消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等

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