分析 根据A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,D可参与光合作用,所以D是二氧化碳或水,A溶液显碱性,B溶液显酸性,A、B会发生反应,所以A可以是碳酸钠,B是盐酸,E为黑色固体,C溶液为盐溶液,C会与盐酸反应,所以C是硝酸银,E是铁,F和盐酸可以相互转化,会与碳酸钠、硝酸银反应,所以F是氯化钠,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,D可参与光合作用,所以D是二氧化碳或水,A溶液显碱性,B溶液显酸性,A、B会发生反应,所以A可以是碳酸钠,B是盐酸,E为黑色固体,C溶液为盐溶液,C会与盐酸反应,所以C是硝酸银,E是铁,F和盐酸可以相互转化,会与碳酸钠、硝酸银反应,所以F是氯化钠,经过验证,推导正确,所以C是AgNO3,F是BaCl2;
(2)能反应产生白色沉淀的化学方程式为:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓,HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓,BaCl2+2AgNO3=Ba(NO3)2+2AgCl↓;
(3)E和足量的B的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,实验现象是:黑色固体表面产生气泡,固体逐渐减小至消失,放热,溶液由无色变成浅绿色.
故答案为:(1)AgNO3,BaCl2;
(2)Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓,HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓,BaCl2+2AgNO3=Ba(NO3)2+2AgCl↓;
(3)黑色固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失,放热,溶液由无色变为浅绿色.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Fe3+:两个亚铁离子 | B. | $\stackrel{+2}{Cu}$:一个铜离子带2个单位正电荷 | ||
C. | 2H:两个氢元素 | D. | O2:一个氧分子中含有两个氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl2、NaCl | B. | NH4Cl、HNO3 | C. | MnO2、K2MnO4 | D. | SO2、H2SO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用托盘天平称得干燥精盐的质量为1.7g | |
B. | 用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2 | |
C. | 用50mL量筒准确量取8.5mL浓盐酸 | |
D. | 将5.6g氧化钙投入94.4g水中,充分搅拌,配成质量分数为5.6%氢氧化钙溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用X射线检查胃肠时,让病人服用钡餐:BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑复分解反应 | |
B. | 美丽的溶洞中钟乳石的形成:Ca(HCO3)2═CaCO3↓+CO2↑+H2O 分解反应 | |
C. | 用木炭测空气中氧气含量:C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 化合反应 | |
D. | 用铁桶盛装稀硫酸:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2 | B. | 水银、贡、Hg | ||
C. | 纯碱、碳酸钠、NaCO3 | D. | 小苏打、碳酸氢钠、NaHCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 今年开采的可燃冰资源丰富,属清洁能源,可以无节制地使用 | |
B. | 推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车 | |
C. | 深埋含铅、镉、汞的废旧电池 | |
D. | 利用最新的高科技复合材料,在催化剂的作用下,将二氧化碳转变为水以减缓温室效应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl、Na2CO3、NH4Cl 三种溶液(石灰水) | |
B. | CuO、Fe、C 三种固体(稀硫酸) | |
C. | O2、CO2、空气 三种气体(燃着的木条) | |
D. | HCl、NaOH、Na2CO3三种溶液(酚酞试液) |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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