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    水是一种重要的资源，人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

    （1）图2表示自来水生产的一般过程。下列说法正确的是_____（填序号）；

    A．加入絮凝剂使水中悬浮物凝聚

    B．通过沙滤池除去水中可溶性杂质

    C．通过活性炭吸附有色物质和有臭味物质

    D．通入氯气杀菌消毒

    （2）我国南海海岛众多，但淡水资源匮乏。为了解决这一问题，人们设计了太阳能海水淡化装置，原理如图3所示。

    ①在相同时间内，岛上晴天气比阴雨天气制得淡水更多，其微观解释是______________________。

    ②若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%，利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后，测定发现，剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍，则可得到的淡水为_________kg；已知该温度下氯化钠的溶解度为36g，则剩余海水是__________（填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”）。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．用实验法研究物质的组成及变化
    化学是一门实验的科学，化学实验是化学研究的重要方法之一，以下是同学们做过的几个实验．
    请回答以下有关问题；

    （1）图A中若铜粉用量不足，测得空气中氧气的体积分数将小于（填“大于”或“小于”）$\frac{1}{5}$，在实验加热过程中，缓慢推动注射器活塞的目的是使空气中氧气与铜粉充分反应．
    （2）图B中实验运用了控制变量，对照实验的研究方法，二氧化锰在反应前后质量与化学性质均不改变，右边试管发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）图C中的实验证明蜡烛中含有氢元素的实验现象是烧杯内壁有水雾，欲证明蜡烛中含有碳元素，还需进行的实验是通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊．该实验一段时间后观察到蜡烛熄灭了，由此现象得到的结论是蜡烛燃烧需要氧气．
    （4）图D中反应后天平不平衡，有人说：该反应不符合质量守恒定律，你认为这种说法是否正确？你的理由是不正确；符合质量守恒定律，反应后产生的气体未被称量到，所以反应后质量减少．
    （5）图E中的实验瓶底放少量水或铺一层细砂的目的是防止产生的高温熔融物使集气瓶底部炸裂．

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市毕业学年调研测试（二）化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    在测定一瓶氯化钠和碳酸钠混合物时，做如下实验。

    请回答下列问题：

    (1)实验中发生反应的化学方程式是______________________________；

    (2)求解混合物中发生反应的物质质量（X）的比例式是_________________________；

    (3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比是___________；

    (4)实验时，若不考虑溶剂损失，将所得溶液蒸发15g水，发现无晶体析出。此时所得溶液中溶质的质量分数是_______________；

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市毕业学年调研测试（二）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验观察现象，描述正确的是（ ）

    A. 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热

    B. 一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变成黑色，产生二氧化碳气体

    C. 生石灰中加入一定量的水，观察不到明显现象

    D. 研磨氯化铵与熟石灰混合粉末，产生刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省龙口市（五四学制）九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

    【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。

    ②Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气，不能与N2发生反应。

    （1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

    ①写出检验G中气体的方法______________________________。

    ②若无装置C，对实验有影响的物质是______________（写化学式）。

    ③若观察到__________________________，说明二氧化碳已经除尽。

    （2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

    【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想：

    猜想1：是NaOH 猜想2：是NaHCO3 猜想3：是Na2CO3

    你认为猜想____________________是不正确的，理由是___________。

    【进行实验】排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。

    【反思与评价】（3）实验之后，该小组对实验进行反思。

    ①某同学认为上述方案存在不足，他的理由是______________________。

    ②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______________________。

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省龙口市（五四学制）九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量。现将该混合物分成四等份，进行如下实验，其中所得实验结论正确的是

    实验操作和现象

    实验结论

    A

    用磁铁充分接触该混合物，磁铁上吸附有少量黑色粉末

    用化学方法可以分离镁和铁

    B

    向该混合物中加入少量水，剧烈反应放出大量热，有气泡产生

    该气体一定是氧气

    C

    将该混合物加入到一定量的稀硫酸中，有气泡产生，反应结束后有固体剩余

    剩余固体中一定有铁

    D

    将该混合物加入到一定量的硫酸铜溶液中，反应结束后有固体剩余

    剩余固体中一定有铜，一定没有镁

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省龙口市（五四学制）九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛、叶色浓绿，还能提高产量

    B. 罐装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成

    C. 合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料

    D. 矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质中都属于纯净物的是（　　）
    A．冰水混合物、氯化钾B．石灰石、石灰水
    C．合金、水银D．稀有气体、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．下列是实验室中制取氧气常用的实验装置

    （1）请写出C装置两种仪器的名称水槽、集气瓶．
    （2）请写出一种用A装置制氧气反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．检验A装置气密性的方法是连接好仪器，把导气管的一端浸入盛水容器中，用双手紧贴试管外壁．若导气管口有气泡冒出，移开手，在导管内形成一段水柱，则不漏气．
    （3）制取氧气时，上面的收集装置不可能用到的是D，如果要收集一瓶氧气来进行小铁丝燃烧的实验，应该用收集装置C，理由是用于做铁丝燃烧实验的氧气需纯度高，并且瓶内必须留一些水．

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