练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：

    请回答：
    （1）步骤②的操作目的是
     
    ．
    （2）固体A的成分是
     
    ．
    （3）步骤②中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）步骤③中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：物质的相互转化和制备
    专题：物质的制备
    分析：一般的除杂质题必须同时满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应，②反应时不能引入新的杂质．根据题目给出的流程图和信息：固体与液体分开的方法叫过滤；硫酸锌和硫酸铜的混合液中加入过量的锌粉，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，过滤后固体A是铜和锌的混合物，滤液是硫酸锌溶液；铜和锌的混合物中加入适量的稀硫酸，铜不反应，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，过滤得到铜，滤液是硫酸锌；然后把硫酸锌溶液蒸发结晶得到硫酸锌晶体，据此解答即可．
    解答：解：硫酸锌和硫酸铜的混合液中加入过量的锌粉，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，过滤后固体A是铜和锌的混合物，滤液是硫酸锌溶液；铜和锌的混合物中加入适量的稀硫酸，铜不反应，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，过滤得到铜，滤液是硫酸锌；然后把硫酸锌溶液蒸发结晶得到硫酸锌晶体；
    （1）经过步骤②，得到了固体A和溶液，因此是过滤操作，其目的是分离固体和液体，故填：使固体和液体分离；
    （2）硫酸锌和硫酸铜的混合液中加入过量的锌粉，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，过滤后固体A是铜和锌的混合物，滤液是硫酸锌溶液，故填：铜和锌；
    （3）步骤②中锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，故填：Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4；
    （4）铜和锌的混合物中加入适量的稀硫酸，铜不反应，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    点评：本考点属于物质的除杂或净化的探究，还考查了化学方程式的书写，是中考的一个难点，也是学生经常出错的题型．根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性，从而突破难点，本考点经常出现在填空题和实验题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳和一氧化碳都具有的化学性质是（　　）
    ①常温下都较稳定：②都能在空气中燃烧；③在反应中都表现出氧化性；④在反应中都表现出还原性．
    A、②③④B、①②④
    C、①②③D、①③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（　　）
    A、加入的金属M可能是单质铁
    B、滤渣中一定含有金属单质M
    C、滤渣中一定含有单质铜
    D、滤液中一定没有银离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    =已知A、B、C、D、E分别代表稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种物质．E是实验室一种常见溶液，它们之间关系如图所示，图中相连环物质间在一定条件下能发生反应，不相连环物质间不能发生反应．请回答：
    （1）E的一种用途是
     
    ，D、E反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是
     
    ．
    （3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A可能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图中A～H是化学实验室中的几种装置，请按要求回答下列有关问题：

    （1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是
     
    （填字母），收集装置是
     
    （填字母），反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）将生成的氧气经干燥后通入E装置中进行实验，来验证日常生活中塑料袋的成分．
    查阅资料：日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的．聚乙烯燃烧时可生成CO2和H2O，聚氯乙烯燃烧除了生成CO2和H2O之外，还会有HCl气体．无水CuSO4是白色粉末，遇水变蓝色．
    ①将装置按E、F、G、H顺序连接好，然后进行实验．连接F、G装置时，正确的接口顺序是c（或b）接
     
    （填d或e）．
    ②实验过程中，若F、G、H都产生明显现象，则F装置的作用是
     
    ，G中可观察到的实验现象是
     
    ，H中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    ③通过上述实验得出结论：该塑料袋是用
     
    制成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种实验装置，回答下列有关问题（装置用序号表示）：

    （1）写出图中仪器a的名称：
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
     
    ，所需药品是
     
    ，反应方程式为
     
    ．
    （3）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，应选用的发生装置是
     
    ．收集甲烷气体可用装置C或D，据此可推知甲烷气体具有
     
    的性质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中A～J均代表无机物或其水溶液，其中B、D、G是单质，B是地壳中含量最高的金属元素，G是气体，J是磁性材料．根据图示回答问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ，E
     
    ，I
     
    ．
    （2）反应①的化学方程式是
     
    ；反应②的化学方程式是
     
    ．
    （3）J与盐酸反应的化学方程式是
     
    ；反应后的溶液与D反应的化学方程式是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究金属与水的反应是研究金属化学性质的重要手段．较高温度下铁粉能与水蒸气反应是铁作为一种较活泼金属的有力证据．某校科学兴趣小组同学利用如图所示装置成功地完成了该实验．在高温下普通铁粉与水蒸气反应，生成铁的氧化物（与铁在氧气中的燃烧产物相同）和氢气，氢气可以在装置右端的支管处被点燃．
    根据以上信息回答：
    （1）铁粉与水蒸气在高温下反应的化学方程式为：3Fe+4H2O
     高温 
    .
     
    Fe3O4+4H2
    （2）同学们对本实验成功的关键因素进行了分析：
    ①A处湿沙子的作用是
     
    ；
    ②D处气体通过水的目的是 使氢气中混杂的水蒸汽遇冷液化，使氢气更纯净易于点燃．
    （3）同学们还探索了铁粉用量与反应时间的关系，列表如下：
    铁粉质量/g 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
    第一次反应时间/S 91 40 45 99 68 66 54
    第二次反应时间/S 84 44 50 82 66 64 58
    注：反应时间指加热一分钟后收集10毫升气体所需时间
    从表中可以看出：铁粉用量与反应时间的关系是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某仪器包装袋内有一小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”等字样．
    （1）用化学方程式表示生石灰可做干燥剂的原因：
     
    ．
    （2）“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有
     
    性且该过程
     
    热（填“吸”或“放”）．
    （3）某同学对其进行探究，实验方案如下，请帮其完成．
    问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
    将这袋干燥剂放置在空气中一段时间后，看是否能继续做干燥剂 取足量纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁 不能做干燥剂
    若该干燥剂变质了，猜想变质后的物质可能是
     
    		 产生使澄清石灰水变浑浊的气体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案