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18.某水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠(Na2O2).过氧化钠能与水反应,生成氧气,反应的化学方程式为:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
某同学为进一步探究过氧化钠与水的反应中各物质质量关系,将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水(过量)的烧杯中充分反应,直至固体完全消失,不再有气泡产生.请计算:
(1)反应生成的氧气质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

分析 根据反应的化学方程式、过氧化钠的质量可以计算反应生成氢氧化钠和氧气的质量,进一步可以计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

解答 解:(1)设反应生成氧气的质量为x,生成氢氧化钠的质量为y,
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
 156         160  32
 15.6g        y   x
则$\frac{156}{15.6g}=\frac{160}{y}=\frac{32}{x}$,解得x=3.2g,y=16g,
答:反应生成的氧气质量为3.2g.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为:$\frac{16g}{147.6g+15.6g-3.2g}$×100%=10%,
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%.
故答案为:
(1)3.2g;(2)10%

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用Y形管可进行多种实验.
①实验一:用酒精喷灯加热左边管内固体,观察到黑色固体变红色色;澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,;
②实验二:实验过程中可观察到的现象是蓝色的粉末变为白色,其中发生分解反应的化学方程式为CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+5H2O;
③实验三:倾斜Y管(使稀盐酸流入另一侧支管)即可控制反应的发生和停止,该原理与启普发生器的工作原理是相同(填“相同”或“不同”);
④实验四:实验开始1分钟后,右边管内液体变红,该实验所体现的二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸.

 实验一    实验二   实验三 实验四

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学兴趣小组的同学用图所示装置进行中和反应实验,请你参与下列探究:为确定稀盐酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和,小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)小亮认为小华得出的结论不完整,他认为除了“恰好中和”外,还有第二种可能性,这种可能性是稀盐酸过量.
(3)玲玲同学在实验时,发现烧杯中有少量的气泡产生,该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)假如你取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中加入锌粒试剂,产生气泡现象,证明第二种可能性存立.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.b的溶解度一定小于a的溶解度
B.当b中含有少量a时,可以用蒸发结晶的方法提纯b
C.通过升高温度可将c的饱和溶液变为不饱和溶液
D.将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体质量a一定大于b

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器的名称:②长颈漏斗;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为A,反应前后二氧化锰的质量分数增大(填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是B(从A-E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是可以控制反应的发生和停止.若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入.
(4)实验室中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置中制得二氧化锰中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→e→f→c→d(用端口字母表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的用途与利用的性质对应关系正确的是(  )
ABCD
物质氧化钙氢气氩气活性炭
用途干燥剂填充高空探测气球保护气冰箱除味剂
性质能与水反应可燃性通电后能发有色光稳定性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关碳和碳的氧化物的说法中错误的是(  )
A.石墨有良好的导电性,可用于制造干电池
B.干冰(固态二氧化碳)升华时吸热,可用于灭火,降低可燃物的着火点
C.金刚石是天然最硬的非金属单质,可制成钻石
D.一氧化碳都具有还原性,可用于冶铁

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7.3月29日是“地球一小时”(Earth  Hour)活动日,2015年度中国区主题是“能见蔚蓝”.作为一名中学生,下列做法不符合这一环保主题的是(  )
A.开发利用新能源B.草稿纸使用时要两面都用
C.使用一次性木筷D.选择自行车作为出行工具

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)对A物质来说,a点的意义是t1℃是A物质的溶解度为40g.
(2)将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时,此时溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的c点表示.
(3)t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是A>B>C.
(4)若将d点对应温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是C物质.

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