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20.如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
①t1℃时物质的溶解度a<b(填“>”或“<”或“=”);
②t2℃时将28g a物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为75g,其中溶质与溶剂的质量比为1:2;
③欲配置100g质量分数为15%的a物质的溶液,所需a物质15 g,所需蒸馏水的体积为85 mL,可选择的量筒规格为100 mL(填50或100),溶解时玻璃棒的作用是搅拌作用.

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而c的溶解度随温度的升高而减少;t1℃时物质的溶解度a<b;t2℃时,a的溶解度是50g,将28ga物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量=25g+50g=75g;其中溶质与溶剂的质量比=25g:50g=1:2;欲配置100g质量分数为15%的a物质的溶液,所需a物质=100g×15%=15g,水的质量=100g-15g=85g,因此水的体积=$\frac{85g}{1g/mL}$=85mL,可选择的量筒规格为100mL;溶解时玻璃棒的作用是搅拌作用.

解答 解:①由溶解度曲线可知:t1℃时物质的溶解度a<b,故答案为:<;
②t2℃时,a的溶解度是50g,将28ga物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量=25g+50g=75g;其中溶质与溶剂的质量比=25g:50g=1:2;故答案为:75;1:2;
③欲配置100g质量分数为15%的a物质的溶液,所需a物质=100g×15%=15g,水的质量=100g-15g=85g,因此水的体积=$\frac{85g}{1g/mL}$=85mL,可选择的量筒规格为100mL;溶解时玻璃棒的作用是搅拌作用;故答案为:15;85;100;搅拌作用;

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于实验现象的描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.红磷燃烧产生大量的白色烟雾D.木炭在氧气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.下列A、B是探究物质性质的实验:

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶变瘪的变化说明二氧化碳可溶于水,研究氧化钙与水反应是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内气压的变化引起U形管内水位的变化,若b(填a或b)处的水位升高,则是放热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小红和小丽在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地看到有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液 已经变质了.用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一:碳酸钠;
猜想二:NaOH和Na2CO3
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化.小红认为小丽的实验方案不合理,理由是:碳酸钠和氢氧化钠溶液都能使酚酞变红色
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:
实验步骤实验现象结论
步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的氯化钙溶液有白色沉淀生成猜想一
正确
步骤2:取步骤1反应后的溶液测定溶液的pH,具体方法是把pH试纸放在洁净的玻璃片上,用玻璃棒蘸
取待测液滴到pH试纸上将试纸显示的颜色与标准比色卡比较
pH=7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.通过化学学习,我们知道了物质之间是可以转化的,A、B、C、D、E、F等六种物质是同学们在初中化学学习过程中接触并熟悉的,其相互转化关系如图所示.

完成下列化学方程式:
(1)①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(3)③CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
(4)④2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.组成相似的物质性质相似,组成不同的物质不同.
(1)硝酸(HNO3)中氮元素的化合价为+5,硝酸、盐酸有相似的化学性质是因为酸中都含有(填离子符号,下同)H+,但它们也有不同的化学性质,如盐酸能与硝酸银反应而硝酸不能,原因是盐酸含有Cl-
(2)CaSO4的化学名称是硫酸钙,属于物质分类中的盐(填“酸”或“碱”或“盐”)
(3)+3价铁的硝酸盐的化学式是Fe(NO33

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧产生黄色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.浸透水的棉花团接触酒精灯火焰立即燃烧
D.木炭在空气中燃烧产生红色火焰并生成黑色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.某实验小组在探究硫酸铜的化学性质时,做了如图所示的三组实验.

(1)实验一:探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,则说明硫酸铜溶液呈酸性.实验二:探究硫酸铜溶液与金属的反应.观察到试管A中有
铁表面会附着红色物质,溶液逐渐由蓝色变为浅绿色 现象时,说明铁与硫酸铜溶液发生了反应;而试管B中无明显现象,则铜、铁、银三种金属活动性由强到弱的顺序依次是铁>铜>银.
实验三:探究硫酸铜与碱溶液的反应.观察到试管C中产生蓝色沉淀,该反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)请你再设计一个实验,探究硫酸铜能与另一类物质发生化学反应,写明实验方案及发生的现象.实验四:探究硫酸铜与某些盐溶液的反应,取一支试管,加入少量的氯化钡溶液,然后向试管中滴加硫酸铜溶液,有白色沉淀生成,说明硫酸铜和氯化钡发生了反应(答案合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空.
(1)从H、N、O、K四种元素中选择适当的元素,按要求各填写一个化学式.
①能使无色酚酞溶液变红的气体NH3
②空气中含量最多的气体N2
③全部由非金属元素组成的盐NH4NO3
④由三种元素组成的复合肥KNO3
(2)水是一种常见的物质,许多化学实验都要用到水.
①将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是A(填序号).
A.冰块    B.干冰    C.食盐    D.酒精
②生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水.
③硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+,Mg2+的结构示意图为,则X=12.
④电解水时,与电源正极相连的电极上产生的气体具有的性质是AB(填序号).
A.无色无味    B.支持燃烧    C.能够燃烧    D.易溶于水.

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