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    科学是从“好奇心”发展起来的．为了寻找问题的答案，科学家们夜以继日、废寝忘食地研究着．他们对任何事物都充满“好奇心”，因此才使发明创造源源不断地涌现出来．
    某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下的问题：石蜡的性质如何？蜡烛燃烧的过程中有何现象产生？蜡烛燃烧后生成什么物质？并进行了如下探究：已知二氧化碳能使澄清石水变浑浊）
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水
     
    ，石蜡
     
    溶于水，硬度
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到石蜡先
     
    ，说明石蜡的熔点
     
    ．观察蜡烛的火焰分为
     
    ．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒钟后取出可以看到
     
    烧焦最严重．由此现象得出的结论是：
     
    ．
    考点：蜡烛燃烧实验
    专题：科学探究
    分析：（1）根据取一支蜡烛，用小刀切下一小块；把它放入水中，蜡烛浮在水面上；另切一小块放在热水中，蜡烛熔化并浮在水面上；据此分析推断；
    （2）根据现象判断性质；蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，进行分析解答．
    解答：解：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，说明石蜡的硬度小；把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明密度比水小；另切一小块放在热水中，蜡烛熔化并浮在水面上，说明石蜡的熔点低；
    （2）点燃蜡烛时，石蜡受热熔化，从固态变成液态；蜡烛燃烧时有蜡油流下，可得出石蜡的熔点较低；蜡烛的火焰分为焰心、外焰和内焰，把一根火柴梗放在火焰中约1S后取出，可以看到火柴梗与火焰的外焰处最先炭化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高．
    故答案为：（1）小；不；小；（2）熔化；较低；焰心、外焰和内焰；火柴梗与火焰的外焰处；火焰的外焰温度最高．
    点评：本题难度不大，了解蜡烛燃烧的现象，学会观察实验的正确方法（反应前、反应中、反应后）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、澄清石灰水B、新鲜的空气
    C、自来水D、冰、水共存物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我县盛产石灰石，民乐二中初三某化学研究性学习小组欲测定该石灰石中碳酸钙的质量分数，小组同学取该石灰石样品15g放入锥形瓶中，滴加稀盐酸至没有气泡产生为止（杂质不溶与水也不与稀盐酸反应），刚好用去73g质量分数为10%的盐酸．
    试求：
    （1）刚好反应后生成二氧化碳气体多少克？
    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数；
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（最后结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是
     
    和
     
    （填物质的化学式），它们遇雨水后能够形成酸雨，酸雨会对环境造成破坏．请你说出预防酸雨的两条措施：①
     
    ；  ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    粗盐样品中含杂质氯化镁、氯化钙．小林设计了以下提纯方案：
    （1）若方案中先除去的是氯化镁，接着除去氯化钙．回答：
    ①试剂a的化学式是
     
    ，b的化学式是
     
    ．
    ②指出操作c的名称
     
    ，需要用到的仪器有
     
    等．
    ③操作过程中加过量稀盐酸时，可能发生的反应化学方程
     
    ，
     
    ．
    （2）若一次过滤后发现滤液仍浑浊，且滤纸未破损，需接着进行的操作
     
    ．
    （3）若所取粗盐样品中实际含氯化钠的质量为mg，除杂后所得精盐的质量为ng，则m与n的关系是m
     
    n（填“＞”、“=”、“＜”），原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图为已收集满的一瓶无色无毒气体．请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．
    假设（猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论

     
     
     
     
    （2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图2装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：
    饮酒驾车20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量＜80毫克/100毫升
    醉酒驾车血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
    白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇（俗称酒精，化学式为C2H5OH），饮酒后酒精可进入人体血液中．请回答下列问题：
    （1）乙醇（C2H5OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C﹕H﹕O=
     
    ；乙醇（C2H5OH）中碳的质量分数是
     

    （2）饮酒会使人的
     
    系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故．某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克，属于
     
    驾车．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物（假设杂质不参加反应），称量剩余固体质量，分4次记录如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    加热时间t1t1+tt1+2tt1+3t
    剩余固体的质量（g）2.882.482.082.04
    （1）不再进行第五次实验记录的原因是
     
    ．
    （2）完全反应后产生氧气的质量
     
    g．
    （2）该样品中氯酸钾的质量分数是多少？（要求：写出计算过程，结果保留一位小数．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是科学研究的重要手段，正确的操作是获得成功的重要保证．请填空：
    （1）熄灭酒精灯火焰时应
     

    （2）读取量筒内液体体积时视线应
     

    （3）在气体的制备实验中连接好仪器应
     

    （4）给试管内液体加热时，试管口应
     
    ．

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