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    下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子的是（　　）

    A．Cl2  B．N    C．Mg   D．S2﹣


    【考点】化学符号及其周围数字的意义；元素的符号及其意义． 

    【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

    【分析】根据由原子构成的物质的化学式的含义：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；进行解答．

    【解答】解：A、Cl2表示一种由2个氯原子构成的分子；故A不符合题意；

    B、N表示氮原子氮元素，但不能表示物质；故B不符合题意；

    C、Mg表示一个镁原子，又表示镁元素，还表示镁这种物质，故C符合题意；

    D、S2﹣只表示1个硫离子；故D不符合题意；

    故选C．

    【点评】本题考查学生对物质的宏观、微观构成的含义的理解与掌握，并能灵活应用的能力．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生。下列说法正确的是(   )

    A.过氧化氢中含有水和氧气    

    B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气

    C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气

    D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    万金油的主要成分是薄荷脑（C10H10O），下列关于薄荷脑的说法错误的是

    A．一个薄荷脑分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成     

    B．薄荷脑由碳、氢、氧三种元素组成

    C．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1︰1

    D．薄荷脑中所含氧元素的质量分数约为11％

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色达到目，能显色的物质就称“指示剂”．如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在：

    已知：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（无色溶液）；常温下，碘微溶入水；

    5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）．

    （1）工业上测量SO2，N2，O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置（量气装置省略）．

    ①混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为　　色时即可停止通气．此法适宜测SO2含量较　　（选填“低”或“高”）的混合气体．

    ②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用　　溶液代替作为指示剂．因为　　．

    （2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应．

    ①原盐酸中溶质的质量分数为　　．

    ②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法（计算结果精确到0.1g）．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36．Og．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，属于纯净物的是（　　）

    A．洁净的空气   B．清澈的河水   C．澄清石灰水   D．冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年10月，屠呦呦由于发现了青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔生理学或医学奖．下列有关青蒿素的说法不正确的是（　　）

    A．青蒿素是一种化合物

    B．青蒿素由三种元素组成

    C．青蒿素的相对分子质量为292

    D．青蒿素中碳、氢、氧三种原子的个数比为15：22：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．

    （1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要　　．

    （2）沉淀、　　、　　是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法．

    （3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水．可用　　来区分硬水和软水，生活中通过　　也可以降低水的硬度．

    （4）电解水实验（装置如图）证明水是由　　组成的，正极端的玻璃管中产生的气体是　　．

    （5）下列关于化学式H2O的说法中，正确的是　　（填字母）．

    A．表示水这种物质

    B．表示2个氢原子和1个氧原子

    C．表示1个水分子

    D．表示水由2个氢原子和1个氧原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年4月8日，中华环保世纪行宣传活动主题是“治理水污染、保护水环境”，聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点。下列做法违背该主题的是

       A. 大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设

       B. 餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井

       C. 实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾

    D. 太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列知识整理的内容中三条都正确的选项是

    A．实验操作

    B．分子性质

    ①先查气密性，再装药品

    ②气体先验纯，再点燃

    ③排水法收集氢气，先盖好玻璃片再正放桌上

    ①品红在水中扩散—分子运动

    ②热胀冷缩—分子的间隙发生变化

    ③电解水—分子改变

    C．水的净化

    D．物质鉴别

    ①除去水中色素、异味—活性炭

    ②除去悬浮颗粒物—明矾

    ③除去可溶性钙镁化合物—过滤

    ①硬水、软水—用肥皂水

    ②双氧水、水—用二氧化锰

    ③二氧化碳、氧气、氮气—用燃着木条

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