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从Fe、K、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空:
(1)用适当的符号和数字填空:
2个亚铁离子
 
;3个氨分子
 
;4个硝酸根离子
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:溶于水使温度显著降低的盐
 

(3)写出酒精完全燃烧的化学方程式:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)利用元素符号和数字可以表示分子、原子和离子;
(2)硝酸铵溶于水时吸收热量,能使溶液温度降低;
(3)酒精燃烧生成水和二氧化碳.
解答:解:(1)2Fe2+表示2个亚铁离子;3NH3表示3个氨分子;4NO3-表示4个硝酸根离子.
故填:2Fe2+;3NH3;4NO3-
(2)溶于水使温度显著降低的盐是硝酸铵,硝酸铵的化学式是NH4NO3
故填:NH4NO3
(3)酒精完全燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故填:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,过氧化氢会迅速分解生成水和氧气,实验室常利用这个反应和右图装置制备氧气试回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
 b
 

(2)写出该反应(过氧化氢分解)的文字表达式:
 

(3)上述反应中二氧化锰是作
 

(4)若改变装置A中的药品,此套装置还可以用来制取和收集
 
气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置.据图回答下列问题.
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
.实验室制取二氧化碳的药品是
 
,该反应的化学方程式是
 
,此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为
 
,若用此法来制取,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

(3)若要用高锰酸钾制取并测量生成的O2气体的体积,则需要把(填序号)
 
装置与
 
装置连接.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号和数字表示
(1)2个氢分子
 

(2)1个铜离子
 

(3)3个氧原子
 

(4)+2价的锌元素
 

(5)碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某补钙保健品的主要成分是碳酸钙[CaCO3].计算:
(1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为
 

(2)该保健品每片中含碳酸钙1.5g,某成年人每天需补钙1.2g,他每天应服用这种钙片
 

(3)8克甲烷和
 
克水所含氢元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

运用物质的哪些性质可以区别下列物质.(简要填写)
(1)白糖和食盐
 

(2)铜导线和铝导线
 

(3)白酒和白醋
 

(4)铁粉和炭粉
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列反应,并注明反应的基本类型.
(1)铁在氧气中燃烧,
 
,反应类型
 

(2)过氧化氢制氧气,
 
.反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并指出反应的基本类型:
(1)铁与硫酸铜反应
 

(2)二氧化碳与水反应
 

(3)加热高锰酸钾制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液
 
g;蒸馏水
 
g;配制时应选用
 
mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.

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