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16.下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是(  )
A.食盐B.小苏打C.植物油D.烧碱

分析 本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.

解答 解:A、食盐易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故A错;
B、小苏打易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故B错;
C、植物油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故C正确;
D、烧碱易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故D错.
故选C.

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:
(1)如图1所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液蓝色蓝色

(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)二氧化硫(SO2)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(4)如图2所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显红色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止,说明溶液呈中性.写出该反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O反应类型复分解反应;由此可知:中和反应的实质是H+和OH-反应生成H2O.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)
①都能使酸碱指示剂变色;
②碱能与酸性氧化物反应生成盐和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请设计一个证明氢氧化钠溶液和稀盐酸混合能够发生化学反应的实验方案(要求:①写出实验操作步骤、实验现象、实验结论;②书写规范,条理清楚)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是(  )
A.分离液体时,分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞
B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离
C.上层液体从漏斗下口放出
D.若分液时不小心有少量上层液体流下来,补救措施是用滴管将其从烧杯中吸出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.空气的成分按体积计算,含量最多的是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.稀有气体D.氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将酚酞试液滴入纯碱溶液中,溶液显红色,由此可得到的信息是(  )
A.纯碱是一种碱B.纯碱溶液呈碱性C.纯碱溶液呈中性D.纯碱溶液呈酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它的溶解度曲线如图所示.下列关于木糖醇的叙述正确的是(  )
A.木糖醇的溶解度随温度的升高而降低
B.30℃时,木精醇的溶解度是70g
C.50℃时,100 g水中加入80 g木糖醇,搅拌,可得到饱和溶液
D.70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃不会析出木糖醇晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛地应用于肥皂、石油、造纸、纺织、等行业.
(1)氢氧化钠的俗名是火碱、烧碱、苛性钠(只写一种).氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而潮解,还易与空气中的二氧化碳(CO2)发生 反应而变质,其反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”.为了检验里面是否还存在NaOH,小帆、小玉同学分别取少量该固体样品进行以下实验:
小帆同学做了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取少量样品于试管中,加蒸馏水溶解得无色溶液,滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红样品中含有氢氧化钠
小玉认为小帆的实验方案不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞试液变红
小玉设计了另一个实验:请你完成表格里所缺内容.
实验步骤实验现象实验结论
①取少量样品于试管中,加入足量的CaCl2溶液
②过滤,向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液
有白色沉淀生成
有蓝色沉淀生成
样品中确实含有氢氧化钠
小玉加入足量的CaCl2溶液的实验目的是除尽溶液中的碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空:
(1)温度计中填充的液态金属是Hg.
(2)碘酒中的溶剂是C2H5OH.
(3)波尔多液中常见的盐是CuSO4
(4)温室气肥是CO2
(5)改良酸性土壤时,可以向土壤中加入Ca(OH)2

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