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推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

   A.向某固体物质中加入稀盐酸,生成无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐

   B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂,溶液变成红色,说明碳酸钠属碱类

   C.某有机物在空气中生成二氧化碳和水,证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素

   D.某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态化肥


考点:  酸的化学性质;盐的化学性质;铵态氮肥的检验;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;质量守恒定律及其应用.

专题:  化学用语和质量守恒定律;常见的酸 酸的通性;常见的盐 化学肥料.

分析:  A.根据稀盐酸的化学性质来分析;

B.根据盐溶液的酸碱性来分析;

C.根据质量守恒定律来分析;

D.根据铵态氮肥的检验方法来分析.

解答:  解:A.碳酸盐和活泼的金属均能与稀盐酸反应释放出气体,故错误;

B.碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,是一种盐,其水溶液显碱性,也能使无色酚酞试液变红色,故错误;

C.有机物燃烧后生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律可知,其中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,故错误;

D.铵态氮肥与熟石灰共同研磨会释放出具有刺激性气味的氨气,此方法可用检验铵态氮肥,故正确.

故选D.

点评:  逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化碳气体通入石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为(  )

  A. 红色 B. 紫色 C. 无色 D. 蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于物质的构成,叙述错误的是(  )

A. 氯酸钾分子由钾原子、氯原子、氧原子构成

B. 氧分子由氧原子构成,氧原子由原子核和核外电子构成

C. 氧原子核由带正电荷的中子和不带电荷的质子构成

D. 水分子由氢原子和氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:


在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上:

(1)能保持物质化学性质的粒子是         

(2)化学变化中的最小粒子是         

(3)带正电荷的粒子是           。

(4)不显电性的粒子是         

(5)质量最小的粒子是         

(6)在同一原子中数目相等的粒子是         

(7)决定原子质量大小的粒子主要是         

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科目:初中化学 来源: 题型:


观察是学习化学的重要方法之一,以下是从某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是(  )

   A.敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾

   B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4

   C.铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体

   D.马铃薯片遇到碘酒后颜色不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是(  )

   A.Ca2+,K+,Cl,NO

   B.Na+,Cu2+,NO,SO

   C.Fe3+,Na+,OH,NO

   D.K+,H+,SO,CO

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据图所示的实验回答问题:

(1)甲实验验证了氢氧化钙具有  的化学性质.

(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验.点燃铁丝下端的火柴,待 时,将铁丝深入集气瓶内.集气瓶内放少量水的目的是  

(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置.实验时若向试管内加入的盐酸过多,可能产生的后果是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列关于化学反应xA + yB = mC + nD(x、y、m、n为化学计量数)的说法中,一定正确的是(   )

 A. x + y = m + n

 B.若生成物中有水,该反应是中和反应

 C.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比

D.若A和B的质量都为a g,充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法都正确的是()

 

A.

N2中的(O2):红热的木炭

 

B.

Na2CO3溶液中的(NaCl):加入稀盐酸

 

C.

FeCl2溶液中的(CuCl2):加入过量铁粉,过滤

 

D.

Ca(OH)2溶液中的(NaOH):加入过量CuCl2溶液,过滤

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同步练习册答案