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    在燃烧匙里放少量白糖，加热，白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了
     
    变化；若继续加热，白逐渐变黑，并能闻到一股焦味生成了碳，此时白糖发生了
     
    变化，理由是
     
    ．
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
    解答：解：白糖慢慢熔化成液体的过程中没有新物质生成，属于物理变化；白糖会逐渐变黑的过程中有新物质--碳生成，属于化学变化．
    故填：物理；化学；有新物质碳生成．
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    怎样鉴别CO和CO2两瓶无色气体？（至少写出2种方法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据下列装置图回答问题：

    （1）甲同学用氯酸钠和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是（填序号）
     
    ；他用装置C来收集的原因是
     
    ，当看到导管口的
     
    时他才开始收集氧气．
    （2）该同学用如图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到
     
    ，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到导管中会形成一段水柱．
    （3）因为氧气的密度比空气的稍大，所以还可以选用
     
    （填序号）来收集氧气，其验满的方法是
     
    ．
    （4）老师提醒可以用F（万能瓶）来收集氧气，其收集气体，则甲同学应将发生装置的导管与F的导管
     
    （选a，或b）相连接．
    （5）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入试管中，将温度控制在250℃，加热制取氧气O2，实验结束时，该同学发现用排水发收集到的O2，大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想I：反应生成二氧化锰（MnO2）分解放出O2；
              猜想II反应生成的锰酸钾（K2MnO4）分解放出O2
    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后侧的MnO2的质量不变，则猜想
     
    （选填I或Ⅱ）错误．
    第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是
     
    ．
    【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速度很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3分解率大大加快，说明KMnO4固体与KClO3的分解反应中
     
    催化剂（填“是”或“不是”），其原因是
     
    ．
    （6）丙同学选择用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，则他应选用的气体发生装置是
     
    （填序号）以下是探究影响该反应速率因素的相关实验数据：
    实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度/MnO2用量/g收集到的氧气体积/mL反应所需的时间/s
    15120/130.29
    251200.1416.75
    3151200.146.04
    45160/113.76
    通过以上实验数据的分析，可知过氧化氢分解制取氧气的化学反应速率与
     
    ，
     
    ，
     
    等因素有关；发生装置中的
     
    （填仪器名称）也可以帮助控制反应的速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述错误的是（　　）
    A、水通电生成氢气和氧气
    B、木炭在氧气中燃烧发白光
    C、红磷燃烧生成大量白烟
    D、铁在氧气中燃烧生成黑色物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下净水的操作，相对净化程度由低到高的顺序是（　　）
    ①静置      ②蒸馏       ③过滤．
    A、①②③B、③②①
    C、①③②D、③①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向80g质量分数为20%的硝酸钾溶液中，加入20g硝酸钾，求所得溶液中溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A为无色溶液，能使无色酚酞变为红色，取少量A做如图实验：
    根据实验推断下列物质的名称：
    A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ．
    写出①②③④反应的化学方程式：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．
    ④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们为了搞清在地下建筑空间内水蒸气和二氧化碳的含量是否比地面建筑空间更高，分别在某建筑的地面空间和地下空间内采集了一些气体样品（地面空间样品标记为Ⅰ，地下空间样品标记为Ⅱ），分别用下图中的某些实验装置进行检验．请完成下表：
    实验装置实验现象结论与分析
    装置B样品乙能使CuSO4先变成蓝色 
      样品乙的二氧化碳含量比样品甲高，有关的化学方程式为
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某乳业公司鲜牛奶包装标签上的文字：“配料：鲜牛奶．营养成分：每100mL内含脂肪≥3.3g，非脂乳固体≥8.1g，蛋白质≥2.9g，钙≥110mg钾≥14．mg，净含量500mL”，那么1000mL这种牛奶中含蛋白质至少
     
     g．

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