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8.为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,剧毒,不溶于水,着火点为40℃;红磷的着火点为240℃.然后按如图所示A装置进行实验.

(1)观察到的现象为:①铜片上的红磷不燃烧;②水下的白磷不燃烧.
(2)在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是检验装置气密性,然后加入药品,并将B和C装置连接,滴入双氧水,则B装置中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C中导管口有气泡产生时观察到C装置中的白磷燃烧.
(3)从以上实验分析可得出结论:可燃物燃烧需要同时具备与氧气接触和温度达到着火点两个条件.

分析 (1)当可燃物与氧气接触且温度达到该物质的着火点时,物质才能燃烧,任何一条不能满足,燃烧都将无法进行;
(2)为加快反应的速度通常选用二氧化锰作为催化剂,双氧水在催化剂的作用下分解为水和氧气.
(3)燃烧的三要素:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点.

解答 解:(1)铜片上的红磷,温度最多只有80℃,没有达到燃烧所需要的最低温度(240℃),不满足燃烧所需条件,故不燃烧.铜片上的白磷,温度近似为80℃,已满足燃烧所需要的40℃,并且处于空气中与氧气接触充分,达到了白磷燃烧所需要的条件,故燃烧.水下白磷,处于水中的白磷不能和氧气接触,不满足燃烧的条件,故不燃烧.
(2)实验室制氧气时,连接仪器后,要先检查装置的气密性;过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下,生成水和氧气,其反应方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)铜片上的白磷和红磷进行对比,可以知道燃烧需要温度达到着火点;铜片上的白磷与水中白磷比较,可以发现燃烧需要氧气的支持.
故答案为:(1)不燃烧;不燃烧;
(2)检验装置气密性;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)可燃物燃烧需要同时具备与氧气接触和温度达到着火点两个条件.

点评 本考点考查了燃烧的条件、实验的现象和氧气的制取方法,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,根据步骤中不同的现象去思考、去探究,从而回答题目给出的问题,书写化学方程式时,要注意配平.本考点主要出现在填空题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对一些事实的解释中,不合理的是(  )
 事实解释
A放学回家,闻到妈妈炒菜的香味分子在不停的运动
B加压条件下,石油气液化后体积变小加压条件下,分子的体积都变小
C水在通电条件下,可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的
D10mL水和10mL酒精混合在一起体积小于20mL分子之间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现在有三瓶气体分别装有空气、氧气、二氧化碳中的一种,请你设计一个实验方案来对这三瓶气体进行鉴别,包括具体的步骤、现象和结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:

 (1)现用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程中不需要的实验仪器有CH(填编号).
(2)主要的实验步骤是:
①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.
②称量:称取3g氯化钠固体,请在如图中画出所需水的液面位置.
③溶解:将称好的氯化钠固体倒入容器中,然后加水并不断搅拌使其溶解.
④瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器滴瓶(填仪器名称)并贴上标签.
⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.下列是实验室常用来制取和收集气体的实验装置

(1)实验室用加热KMnO4制取O2的方法,应选用A(填编号)装置.其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,试管口应放一团棉花,其目的是:防止固体粉末随着气流进入导管从而堵塞导管;停止加热之前,应先从水槽中撤出导气管,目的是防止水倒流使试管破裂.
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置,其操作顺序正确的是A
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①⑥D.⑦③①②④⑥
(3)①实验室制取CO2应选用C(填序号)装置,其反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水和二氧化碳;②CO2通入澄清石灰水中反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
(4)请在①镊子、②烧杯、③试管、④漏斗、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧量筒、⑨胶头滴管、⑩托盘天平等仪器中,为下列实验操作各选一种最必要的仪器(填写相应的序号)
A取用高锰酸钾粉末的是⑤;
B镁条燃烧时,用来夹持的仪器为⑦;
C向酒精灯内添加酒精所需要的仪器是④;
D可用于少量试剂反应的容器是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列反应属于化合反应的是(  )
A.硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜
B.过氧化氢→水+氧气
C.酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
D.硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E加热至红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
(1)C的化学式是O2
(2)集气瓶中含少量D液体作用是防止高温熔化物溅落下来,炸裂集气瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用化学用语填空:
(1)2个氮原子2N; (2)5个氧分子5O2
(3)3个钙离子3Ca2+;(4)4个硝酸根离子4NO3-
(5)在H2O2中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2;(6)正2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
(7)金属铁Fe;       (8)硫酸钠Na2SO4
(9)氖气Ne;          (10)氧化铝Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室制取气体是初中非常重要的一组实验,结合如图所示实验装置图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是锥形瓶
(2)小强想用加热高锰酸钾制氧气,他应选择的发生装置是A,该装置应做的改进是在试管口放一团棉花.小红想用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,他可选的收集装置是D,选该收集装置的原因是氧气密度比空气大.写出小强和小红制氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.请你比较小红和小强的方法,其中小红选择的方法的优点有不用加热(答一条).
(3)小刘同学在复习“硫粉在氧气中燃烧”实验后,他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用,最好选择的气体收集装置中是E,理由是二氧化硫有毒,会污染空气.通过查阅资料得知:氨气是由氯化铵与氢氧化钙两种固体混合物加热制取,制氨气应选择的发生装置为A,氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,小刘同学想收集一瓶氨气,它应选择的收集装置是C.

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