分析 (1)根据浓氨水具有挥发性,分子在不断运动进行分析;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(3)根据E试管与F试管内的酚酞试液都变红色,但F试管内变红的速度比较快进行分析;
(4)根据题中的实验现象分析得出的结论和注意事项进行分析.
解答 解:(1)按图甲装置实验容易闻到刺激性气味,说明分子在不断运动;
(2)由分子的表示方法可知:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氨气分子表示为:3NH3;
(3)操作③中图乙,烧杯中放热水的目的是加热浓氨水,实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E中溶液慢慢变红,F中溶液很快变红;
(4)通过实验现象说明了氨水显碱性能使酚酞试液变红,还能说明温度高分子运动速度快,温度低运动速度慢,为了使新结论更可靠,在实验时要注意控制的条件是:同时打开止水夹.
故答案为:(1)在不断运动;
(2)3NH3;
(3)加热浓氨水,E中溶液慢慢变红,F中溶液很快变红;
(4)温度升高,分子运动速率加快;同时打开止水夹.
点评 本题考查了分子的基本性质以及有关实验的设计,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 | |
B. | 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量 | |
C. | 配平化学方程式的依据是质量守恒定律 | |
D. | 水由氢分子和氧分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化锰是能加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂都能加快化学反应速率 | |
B. | 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛组成一定含有碳、氢、氧元素 | |
C. | 分子在化学反应中可分,则原子在化学反应中也可分 | |
D. | 氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为20:14:4 | |
B. | 酚酞的额相对分子质量为138 | |
C. | 酚酞中氧元素的质量分数最小 | |
D. | 酚酞不是氧化物 |
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