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科目:初中化学 来源: 题型:


属于纯净物的是

A.煤               B.石油          C. 石灰水       D.干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是              (       )

A.化学与读数

B.用“化学”眼光分析

①用托盘天平称取12.6g CuO粉末

②用pH试纸测得溶液的pH为3.12

③用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL

①洗涤剂去油污是因为起乳化作用

②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关

③二氧化碳灭火是因为不燃烧也不支持燃烧

并且密度比空气大

C.“化学与健康”的关系

D.区别化学物质

①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血

②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大

③补充维生素A防止夜盲症

①羊毛、棉纤维和腈纶通过灼烧方法区别

②黄金和黄铜可以用稀盐酸或灼烧方法区别

③稀盐酸和氯化钠溶液可以用无色酚酞区别

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中的下列现象,属于化学变化的是

A.夏季柏油路面“变软”                 B.水遇冷结冰

C.食物腐败变质                         D.冬季钢轨之间缝隙加大

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科目:初中化学 来源: 题型:


只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液,该试剂是

A.KCl溶液    B.Ba(OH)2溶液    C.NaOH溶液    D.NaNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,

打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请

看图回答问题:

(1)A中反应的化学方程式         ;B中白磷不燃烧,原因是             

(2)C、D中看到的现象分别是                                     

(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因            ;用F装置收集气体的依据是                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多因素都能影响过氧化氢分解速度。于是同学们探究影响过氧化氢分解速度的某种因素。

【实验过程】实验数据记录如下:

过氧化氢溶液的质量

过氧化氢溶液的浓度

MnO2的质量

测量数据

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

【实验分析】

(1)过氧化氢分解的化学方程式为______________________________________。

(2)表格中的“测量数据”的指的是:相同时间内_________________________________。

(3)本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。

【实验结论】

在相同条件下______________________________________________。

【交流评价】

(1)甲同学提出在上述实验中测量______________同样能得出相同的结论。

(2)乙同学提出用右图装置进行实验,通过比较____________________也能达到实验目的。

【实验反思】

除了上述因素会影响过氧化氢分解速度外, ___________(写一种)也会影响过氧化氢分解速度,你的实验方案是__________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语与含义相符的是

+3

 
A.3H — 3个氢元素                      B.O2 — 2个氧原子

C.SO3 — 1个三氧化硫分子               D.Fe— 1个铁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


如右是A、B两物质(均不含结晶水)

的溶解度曲线图,据此回答以下问题:

(1)t1℃时,A物质的溶解度为______________g;

(2)a点的含义是____________________________;

(3)溶解度受温度影响小的物质是______________;

(4)从A、B的混合物中分离A物质,一般

采用___________________的方法。

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