科目：初中化学 来源： 题型：
小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是 （ ）
| A．化学与读数 | B．用“化学”眼光分析 |
| ①用托盘天平称取12.6g CuO粉末 ②用pH试纸测得溶液的pH为3.12 ③用10mL量筒量取某溶液，体积为8.2mL | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关
并且密度比空气大 |
| C．“化学与健康”的关系 | D．区别化学物质 |
| ①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大 ③补充维生素A防止夜盲症 | ①羊毛、棉纤维和腈纶通过灼烧方法区别 ②黄金和黄铜可以用稀盐酸或灼烧方法区别 ③稀盐酸和氯化钠溶液可以用无色酚酞区别 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液，该试剂是
A．KCl溶液 B．Ba(OH)2溶液 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，
打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且
溶液由紫色变
红色．请
看图回答问题：
（1）A中反应的化学方程式 ；B中白磷不燃烧，原因是 。
（2）C、D中看到的现象分别是 、 。
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ；用F装置收集气体的依据是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多因素都能影响过氧化氢分解速度。于是同学们探究影响过氧化氢分解速度的某种因素。
【实验过程】实验数据记录如下：
| 过氧化氢溶液的质量 | 过氧化氢溶液的浓度 | MnO2的质量 | 测量数据 | |
| Ⅰ | 50．0g | 1% | 0．1g | 9 mL |
| Ⅱ | 50．0g | 2% | 0．1g | 16 mL |
| Ⅲ | 50．0g | 4% | 0．1g | 31 mL |
【实验分析】
（1）过氧化氢分解的化学方程式为______________________________________。
（2）表格中的“测量数据”的指的是：相同时间内_________________________________。
（3）本实验中，测量O2体积的装置是________（填编号）。
【实验结论】
在相同条件下______________________________________________。
【交流评价】
（1）甲同学提出在上述实验中测量______________同样能得出相同的结论。
（2）乙同学提出用右图装置进行实验，通过比较____________________也能达到实验目的。
【实验反思】
除了上述因素会影响过氧化氢分解速度外， ___________（写一种）也会影响过氧化氢分解速度，你的实验方案是__________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如右是A、B两物质（均不含结晶水）
的溶解度曲线图，据此回答以下问题：
（1）t1℃时，A物质的
溶解度为______________g；
（2）a点的含义是____________________________；
（3）溶解度受温度影响小的物质是______________；
（4）从A、B的混合物中分离A物质，一般
采用___________________的方法。
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③二氧化碳灭火是因为不燃烧也不支持燃烧
B．水遇冷结冰