20世纪60年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实.最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在.下列叙述中正确的是( )
| A. | O4是一种新型的化合物 | B. | 一个O4分子中含有2个O2分子 |
| C. | O4和O2的性质完全相同 | D. | O4和O2混合后形成的是混合物 |
氧元素组成的单质;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | A、O4是由同种元素组成的单质,而不是化合物; B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的; C、O4和O2为不同的物质,其分子的性质是不同的; D、O4和O2混合是不同的分子相互混合,所以为混合物. |
解答: | 解:A、O4是由同种元素组成的单质,而不是化合物,故A错误; B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的,则“一个O4分子中含有2个O2分子”说法错误,故B错误; C、O4和O2为不同的物质,其分子的性质是不同的,则“O4和O2的性质完全相同”说法错误,故C错误; D、O4和O2为不同的两种物质,混合后形成的是混合物,故D正确. 故选:D. |
点评: | 掌握化学式的书写方法及其技巧;了解纯净物和混合物的判别;了解单质和化合物的判别. |
科目:初中化学 来源: 题型:
学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是
A. 在加油站拨打或接听手机 B. 进入地窖前先进行灯火实验
C. 电器着火,立即用水浇灭 D. 用燃着的火柴检查液化气罐是否漏气
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科目:初中化学 来源: 题型:
做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是( )
| A. | 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
| B. | 选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5 |
| C. | 钟罩中红磷燃烧,产生大量的白雾,放出热量 |
| D. | 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
1991年我国著名化学家张青莲教授,精确测定了铟(In)元素等相对原子质量新值.铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115.铟原子的核外电子数为( )
| A. | 115 | B. | 49 | C. | 66 | D. | 164 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某元素的一种微粒的结构示意图为,下列说法不正确的是( )
| A. | 该元素是一种金属元素 | B. | 该微粒是阳离子 |
| C. | 该微粒具有稳定结构 | D. | 该元素的原子核外有2个电子层 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请将下列物质进行分类:①碳酸氢铵②氧气③纯净水④铜块⑤稀有气体⑥铁水⑦氧化镁⑧氢气,下列分类正确的一项是( )
| A. | ③⑤⑥都属于混合物 | B. | 属于单质的只有②④⑧ |
| C. | ①②⑦都属于氧化物 | D. | 属于化合物的只有①⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动).煮沸后,液态水变成水蒸气.在这一过程中,发生的变化是( )
| A. | 水分子本身变大 | B. | 水分子之间的间隔变大 |
| C. | 水分子的数目增多 | D. | 水分子受热都跑到容器的一端 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析,她想其中发生了化学变化的是
A.煮饭前用水洗一洗米 B.冰箱中放入活性炭后,异味消失
C.自行车轮胎在烈日下爆裂 D.食物变质
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