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(2011?武威)用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟如图所示.下列说法正确的是(  )
分析:A、观察反应前后的模拟图,分析反应物、生成物的种类及反应的特点,判断反应的基本类型;
B、对比反应前后的模拟图,分析生成物质的种类;
C、观察生成物的分子的模拟图,分析构成的原子的数目;
D、根据反应前后的模拟图,分析参加反应的“”和“”分子个数比.
解答:解:根据题意,该反应的各物质的微粒关系图应是:
由微粒关系图可知:
A、该反应由两种反应物生成了一种生成物,属于化合反应,故A正确;
B、该反应有一种生成物,故B错误;
C、每个生成物分子由4个原子构成,故C错误;
D、参加反应的“”和“”分子个数比是3:1,故D错误.
故选A.
点评:根据分子构成判断反应物与生成物的种类,构成相同的分子为同种物质的分子;两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应,以上都是该题考查的知识点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?武威)2011年3月22日“世界水日”的主题是“城市用水:应对都市化挑战”.下列说法不符合节约用水的是(  )

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(2011?武威)不能用燃着的木条鉴别的一组物质是(  )

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(2011?武威)依据所学化学知识回答:
(1)小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上,第二天早上发现刀生锈了.刀生锈的原因是铁与空气中的
氧气
氧气
发生了反应.
(2)卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是
元素
元素
(填“单质”、“元素”或“原子”).
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(4)测定地下水的酸碱度最好用
B
B
(填字母序号).
A.无色酚酞溶液      B.pH试纸      C.紫色石蕊溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?武威)如图1所示是实验室制取气体的发生装置和收集装置:

(1)写出图中代号所指仪器的名称:a
铁架台
铁架台
,b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)可用来收集二氧化碳的装置是
E
E
(填序号).
(3)用B装置可以制备的气体是
二氧化碳或氧气或氢气
二氧化碳或氧气或氢气
(只写一种).
(4)如图2是小英同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体,你能用什么方法确定该气体是什么气体?请写出一种方法.
(5)阅读以下资料并回答后面的问题:
制取氯气的药品 制取氯气的反应条件 氯气的物理性质
二氧化锰固体、浓盐酸 加热 密度比空气大、可溶于水
制取氯气
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”,下同)采用B装置,收集氯气
可以
可以
采用E装置.

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