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    请完成下列实验报告：
        实验步骤  实验现象    结  论
    1、把一块红糖投入到装有150mL水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌固体消失，得到红色液体说明红糖______（填“溶”或“不溶”）于水
    2、在上述液体中加入几块活性炭，并用玻璃棒充分搅拌，静置8分钟____________

    【答案】分析：1、根据红糖固体消失判断；
    2、根据活性炭的吸附性进行解答；
    解答：解：1、由题意知，红糖在水中消失，说明红糖溶于水；
    2、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，
    故答案为：
      实验步骤    实验现象    结  论
      1    溶
        2  液体的红色变浅（或消失）  活性炭具有吸附性

    点评：本题考查了物质的溶解现象以及活性炭的吸附性，根据已有知识进行解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    31、假日里，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
    （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
    白色粉末的成分 形   成   的   原   因
    可能是CaCO3 石灰水与空气中CO2反应：
    化学方程式为：
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    可能是
    氢氧化钙
    		 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质析出
    经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是
    碳酸钙和氢氧化钙
    的混合物．
    （2）设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下图），认为甲同学的结论不严密，理由是：
    氢氧化钙是微溶于水的物质
    ．
    OH- Cl- CO32- NO3-
    Ca2+ 微 溶 不 溶
    为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
    实  验  步  骤 可能观察到的现象 结       论
    取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液
    溶液变红
    固体中含有氢氧化钙
    往上述试管内残留的固体中加入稀盐酸
    产生气泡
    		 白色粉末中
    有

    （“有”或“无”）CaCO3
    由上述实验可知白色粉末的成分是：
    碳酸钙和氢氧化钙的混合物
    （3）交流与反思
    ①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是
    AB
    ．
    A．密封保存    B．使用前，临时配制    C．禁止使用这种试剂
    ②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验盒中有5种没有标签的溶液，老师让实验小组同学鉴别这些溶液．
    [调查研究]
    ①实验盒中记录单上登记的5种溶液是：Na2CO3、CuSO4、Ca（OH）2、NaOH和稀盐酸，其中有颜色的是
    CuSO4
    CuSO4
    溶液；
    ②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸；
    ③研究方式：从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别．
    [提出假设]同学们从4种无色溶液中取出3种，贴上A、B、C标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca（OH）2和NaOH．
    [实验探究]同学们按以下步骤进行鉴别：
    第一步取3支试管，分别加入少量的A、B、C溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：
    溶液ABC
    加入盐酸后的现象无明显变化无明显变化有气泡产生
    实验结论：C是
    Na2CO3
    Na2CO3
    溶液．
    第二步依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去．从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B溶液无明显变化．

    实验解释：
    ①A溶液中产生的白色沉淀是
    CaCO3
    CaCO3
    （写出化学式），
    则A是
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    溶液．
    ②写出C溶液中发生反应的化学方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    第三步取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，
    停止加热．
    实验结论：B是
    HCl
    HCl
    溶液．
    经过上述三步实验，同学们认为最后一种溶液是
    NaOH
    NaOH
    溶液．
    [实验反思]老师提出：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液．请完成下列实验报告．
    实验步骤实验现象结论
    取A、B两溶液分别于两支试管中，各滴加C溶液
    		该溶液是A 溶液
    		该溶液是B溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?延庆县二模）根据如图所示的实验回答问题．
    （1）打开胶塞向小试管内加入一定量的干冰后将胶塞塞紧．观察到①中的现象是：
    有气泡产生，澄清石灰水变浑浊
    有气泡产生，澄清石灰水变浑浊
    ，发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）若液体X为滴加了几滴酚酞的氢氧化钠溶液，液体Y为盐酸，液体X中可能出现的现象有
    液体Y倒流到液体X中，液体X由红色变为无色或仍为红色
    液体Y倒流到液体X中，液体X由红色变为无色或仍为红色
    ．待实验结束后，试管③溶液中溶质的可能组成为
    NaCl；或NaCl和NaOH；或NaCl和HCl
    NaCl；或NaCl和NaOH；或NaCl和HCl
    ．
    【提出问题】如何证明试管③溶液中溶质的组成？（注：不包括指示剂）
    【实验方案设计】请完成下列实验报告．
    供选用的药品：碳酸钠溶液、盐酸、无色酚酞溶液
    实验操作 实验现象 实验结论
    a．
    观察试管③溶液颜色
    观察试管③溶液颜色
    ．
    b．若试管③溶液为无色，取无色溶液少量于一支试管中，向其中加入
    碳酸钠溶液
    碳酸钠溶液
    ．    		 若试管③溶液为红色
    若无气泡产生
    若无气泡产生
    ．
    若有气泡产生
    若有气泡产生
    ．    		 试管③溶液中的溶质是：
    NaCl、NaOH
    NaCl、NaOH
    ．
    试管③溶液中的溶质是：NaCl．
    试管③溶液中的溶质是：
    NaCl、HCl
    NaCl、HCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?北京一模）实验室有三瓶失去标签的白色粉末，它们分别是氯化钠、碳酸钙、碳酸钠．请你设计实验，把它们一一区分开来，请完成下列实验报告．
    实验步骤 实验现象及结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在商店买到一种“果冻蜡烛”．他想对“果冻蜡烛”进行探究．
    提出问题：“果冻蜡烛”是由什么元素组成的？
    查阅资料：“果冻蜡烛”可完全燃烧，燃烧时无烟尘，燃烧过程和熄灭时无异味；
    探究实验：（请完成下列实验报告）
    步骤 现象 分析
    （1）点燃“果冻蜡烛”，并在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯 烧杯内壁有无色小液滴生成 “果冻蜡烛”燃烧后的产物有
    水
    水
    （2）迅速倒转小烧杯，向其中加入适量
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ，振荡
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    		 “果冻蜡烛”燃烧后的产物有二氧化碳
    实验结论：该同学分析：二氧化碳是由
    碳
    碳
    元素和
    氧
    氧
    元素组成，因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素．
    反思：你认为该同学得出的实验结论是否正确？
    不正确
    不正确
    （填“正确”或“不正确”）．请说明原因
    空气中的氧气参加了反应，氧气是由氧元素组成的，所以不能判断“果冻蜡烛”中一定含有氧元素
    空气中的氧气参加了反应，氧气是由氧元素组成的，所以不能判断“果冻蜡烛”中一定含有氧元素
    ．

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