A、二氧化碳可用于灭火 | B、可用pH试纸测定溶液酸碱度 | C、可用灼烧的方法鉴定羊毛、合成纤维 | D、稀释浓硫酸时可将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、“碳海绵”具有较强的吸附作用 | B、“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜 | C、“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2 | D、“碳海绵”是一种化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、Ⅱ | B、Ⅱ和Ⅳ | C、Ⅳ | D、Ⅲ和Ⅳ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、稀醋酸能使石蕊变红 | B、二氧化碳和水都不能使石蕊变红 | C、CO2与H2O反应的生成物是H2CO3 | D、二氧化碳与水会反应,且生成物能使石蕊变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
钌-膦络合物 |
加压 |
A、钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化 |
B、氢原子数在反应前后发生了改变 |
C、属于复分解反应 |
D、体现了CO2的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、由CuO+CO
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B、金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2 | ||||
C、CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红 | ||||
D、可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.可燃物燃烧需要温度达到着火点 | B.证明分子是在不断运动的 | C.二氧化碳能溶于水且与水发生了化学反应 | D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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