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20.根据粒子结构示意图回答

(1)属于同种元素的粒子是DE; 
(2)具有相对稳定结构的粒子有ABC;
(3)属于原子结构示意图的粒子有CD;属于阳离子结构示意图粒子的是B,该阳离子的符号
为Mg2+

分析 (1)根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同;
(2)通常认为最外层有8个电子(最外层是第一电子层时有2个电子)的结构是一种稳定结构,进行解答;
(3)根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;根据原子结构示意图的特点:金属元素原子的最外层电子数一般少于4,进行解答.

解答 解:(1)根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同;由图示可知:DE属于同种元素;
(2)通常认为最外层有8个电子(最外层是第一电子层时有2个电子)的结构是一种稳定结构;由图示可知:具有稳定结构的粒子是:ABC;
(3)根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子,由图示可知属于原子的是CD;
当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;由图示可知:阳离子的是 E;该阳离子的符号为Mg2+
故答案为:
(1)DE;
(2)ABC;
(3)CD;B;Mg2+

点评 本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系进行辨别微粒种类方法的理解与掌握,并能灵活应用的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图所示是水的电解实验,据此回答:
(1)其反应的文字表达式 为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(2)试管1中收集到的气体是氧气,试管2中收集到的气体可用氢气来检验.试管1、2中气体的体积比为1:2.
(3)上述实验得出,水是由氢、氧两种元素组成的.
(4)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列反应的文字表达式:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,反应类型化合反应;
(2)一种固体在氧气中燃烧,可看到火星四射的现象:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(3)加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应类型分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某同学想要通过燃烧的方式除去某密闭容器内空气中的氧气,得到较纯净的氮气,下列物质符合要求的是(  )
A.石蜡B.红磷C.木炭D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.有下列仪器:a试管   b烧杯   c量筒   d胶头滴管  e集气瓶  f细口瓶  g玻璃棒,选择序号填空:
(1)给液体直接加热可用a;
(2)加热时必须垫石棉网的是b;
(3)用来存放气体或收集气体的仪器是e;
(4)只用来盛放液体试剂的是f;
(5)用于吸取和滴加少量液体的是d.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学方程式中,书写正确的是(  )
A.2P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5B.CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C.2H2+O2↑$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OD.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图所示装置(燃烧匙中盛放的是红磷)可用于实验室测定空气中氧气的含量,将燃烧匙中红磷点燃后迅速伸入玻璃钟罩内,塞紧橡皮塞.根据实验现象回答下列问题:
①观察到红磷继续燃烧,同时产生_黄光和白烟;
②在实验初期观察到钟罩内的水面先下降再上升(填“上升”或“下降”),等待实验装置冷却至室温后,可观察到钟罩内的液面上升,
由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$;钟罩内剩余的气体主要是氮气,根据实验现象推测该气体具有的性质为不能燃烧、不能支持燃烧、不易溶于水;
③若实验中发现进入钟罩内的液面达不到预期的高度,可能出现的原因是(写出一种):装置漏气、红磷的量不足等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.写处下列符号表示的含义或化学符号.
(1)Cl氯元素、一个氯原子
(2)Hg汞单质、汞元素、一个汞原子
(3)8CO28个二氧化碳分子
(4)二氧化硫SO2
(5)2个硫原子2S
(6)锌Zn
(7)氧化铝Al2O3
(8)2个镁离子2Mg2+
(9)氯化钠NaCl
(10)保持水的化学性质的最小粒子H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A、B、C、D、E、F、G为初中常见物质,其中A、C组成元素相同无色液体,B、G均为黑色固体,F是生活中使用量最大的金属.它们之间有如图转化关系,请回答下列问题.

(1)物质B的化学式是MnO2;在反应中的作用催化作用;
(2)反应①的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应②的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;反应③的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)反应②在通电条件下反应的微观本质是水分子分解生成氢原子、氧原子,氢原子重新结合成氢分子、氧原子重新结合成氧分子,其基本反应类型是分解反应;
(4)F在D中燃烧反应现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,为确保实验安全、成功,注意事项是在集气瓶中放数量水或沙,防止高温溅落物炸裂瓶底.

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