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如图所示,操作正确的是(  )

A.   B.  C.  D.


考点:

给试管里的液体加热;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用..

专题:

常见仪器及化学实验基本操作.

分析:

A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;

B、根据振荡试管的方法分析;

C、如果用一酒精灯去引燃另一酒精灯时,由于酒精灯的灯芯是活动的,在倾斜的过程中容易洒落酒精,又因为一支酒精灯是燃烧着的,所以也容易发生火灾;

D、根据固体粉末状药品的取用方法分析.

解答:

解:A、应用酒精灯的外焰加热试管.故A错误

B、清洗振荡试管时,试管内的液体不能超过试管容积的三分之一.故B错误;

C、应用火柴点燃酒精灯,不能用一酒精灯引燃另一酒精灯,故C错误;

D、粉末状药品的取用方法:将试管横放,用纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,故D正确.

故选D.

点评:

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为 (    )

A、大于20 mL   B、小于20  mL    C、为20 mL    D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学教材 “寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?

(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。

A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象

②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象。

试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃

③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g。

④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象。

(1)A中产生的气体是     ▲      ;B试管中的现象        ▲           

(2)实验②、③证明:氧化铁的    ▲    和   ▲    在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式           ▲              

(4)实验设计④的目的是          ▲           ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是           ▲             。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验中经常出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。下面是某同学验证质量守恒定律的两个实验,请回答相关问题。

(1)该同学在用A装置(装置气密性良好)验证质量守恒定律时,将气球中的碳酸钙抖落与稀盐酸充分反应后,发现天平的指针并没有停在中间,而是   (填“偏右”或“偏左”),出现实验现象与理论的“不配合”的原因是     

                                                               

(2)该同学改用B装置重新进行实验,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰”的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞,此时却发现天平仍然平衡,出现实验现象与理论的“不配合”的原因是           

                                                                

为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,该同学想到打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个气球,实验过程中气球的变化是           

(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可取的做法是    

A.否定相应的理论

B.放弃实验,直接认同相应的理论

C.查阅资料,了解理论的适用条件

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科目:初中化学 来源: 题型:


最近发生的两起氯气泄漏事件引起了小红的高度重视.小红从网上查到的一条信息是:氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体,能溶于水.此条信息描述了氯气的(  )

A. 物理变化         B. 物理性质         C化学性质          D. 化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述与事实相符的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

B、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成

D、 一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 

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科目:初中化学 来源: 题型:


将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?

A  ,B  ,C 氧气 ,D  ,E  ,F  

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。

(1)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为                                                   

(2)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法,以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是

                                                                   

                                                                   

                                                                  

(3)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是    (填字母)。

a.回收利用废旧金属制品

b.任意开采铁矿石

c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中

d.寻找、开发金属的代用品

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科目:初中化学 来源: 题型:


人在剧烈运动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。表示此反应的化学方程式书写正确的是 (  )

A.C3H6O3+3O23CO2+3H2O

B.C3H6O3+O2CO2+H2O

C.C3H6O3+3O2CO2↑+3H2O

D.2C3H6O3+6O26CO2+6H2O

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