已知镁在氧气中燃烧生成氧化镁,要让6 g镁条完全燃烧,需要氧气的质量是
( )
A.4 g B.1 g C.1.5 g D.无法计算
科目:初中化学 来源: 题型:
图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是同学们对实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1 -2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入5mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 。
(2)进行操作b时观察到的现象是 。
(3)由此可以得到的实验结论是① ,② 。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。(5)氨气在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物,该反应的化学符号表达式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定温度下,将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中。甲、乙、丙三位同学分别作出图像甲、乙和丙,则其中图像丙中(y和x)反映的情况是( )
A. 溶质的质量与时间的关系 B. 溶剂的质量与时间的关系
C. 溶质的溶解度与时间的关系 D. 溶质的质量分数与时间的关系
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是某同学完成粗盐提纯实验操作的示意图。
请完成下列问题:
(1)粗盐提纯实验操作的顺序是____________________,然后再称量精盐并计算产率;
(2)步骤④中玻璃棒的作用是________________________________,当观察到_________________时,停止加热,用余热蒸干;
(3)配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作与上述实验有相同之处,其相同的步骤有_______________;经检测发现配制溶液的溶质质量分数偏小,可能是量取水时_______(填“仰视”、“俯视”或“平视”)读数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质,在电火花作用下,发生充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前质量/g | 64 | 10 | 1 | 25 |
反应后质量/g | 54 | 37 | 9 |
已知甲的相对分子质量为丁的2倍,则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为( )
A.1∶2 B.1∶1
C.2∶1 D.2∶3
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科目:初中化学 来源: 题型:
在A+3B2C+2D的反应中,14 g A完全反应生成44 g C和18 g D,若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量是 ( )
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是 ( )
A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
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科目:初中化学 来源: 题型:
用序号填空:现有下列物质:①澄清石灰水;②红磷燃烧后的产物;③镁条燃烧后的产物;④铁丝燃烧后的产物;⑤碱式碳酸铜分解后的产物;⑥稀有气体.属于白色固体的是 ;属于黑色固体的是 .
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