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下列实验操作中,不能达到实验目的是
实验目的实验操作
A检验葡萄糖取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热观察是否生成红色沉淀
B验证氢氧化钠溶液是否变质取样滴加少量稀盐酸,观察是否有气泡
C比较铁铜银三种金属的活动性将三种金属加到相同的稀硫酸中比较产生气泡的速率.
D鉴别硬水和软水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析:A、根据葡萄糖的化学性质进行分析判断.
B、氢氧化钠固体在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质生成碳酸钠,检验氢氧化钠是否变质检验是否含有碳酸钠即可.
C、在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,据此进行分析判断.
D、根据硬水与软水的检验方法进行分析判断.
解答:A、检验葡萄糖用新制的氢氧化铜悬浊液,取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热,若有砖红色的氧化亚铜沉淀生成,说明含有葡萄糖,故该实验操作能达到实验目的.
B、氢氧化钠固体在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质生成碳酸钠,检验碳酸钠的存在常向样品中加盐酸,若有气泡产生,说明氢氧化钠固体已变质,故选项能达到实验目的.
C、铜、银均不与稀硫酸反应,将三种金属加到相同的稀硫酸中比较产生气泡的速率,不能比较出铁铜银三种金属的活动性,故该实验操作不能达到实验目的.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,故该实验操作能达到实验目的.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握葡萄糖的检验方法、氢氧化钠与碳酸盐的检验方法、金属活动性顺序等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河西区二模)下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
 选项  实验目的  实验方法
 A  鉴别羊毛和涤纶  点燃,闻气味
 B  鉴别浓硫酸和稀硫酸  滴在木条上
 C  鉴别稀盐酸和稀硫酸  滴加BaCl2溶液
 D  除去生石灰中的石灰石  加水,溶解,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?润州区二模)下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
物质 实验目的 主要实验操作
A NaCl(Na2CO3 除杂 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
B MnO2(KCl) 分离 溶解、过滤、蒸发
C CO2(H2O) 干燥 将气体通过碱石灰(主要成分氢氧化钠)干燥管
D NaOH、Ca(OH)2 鉴别 分别加入Na2CO3溶液,观察溶液的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?津南区一模)下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
实验目的 实验操作
A 鉴别硬水和软水 分别取样滴加肥皂水,观察泡沫
B 提纯粗盐(含少量泥沙) 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C 除去氯化钙溶液中少量盐酸 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
D 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?市中区三模)下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
  实验目的 实验操作 
鉴别海水与蒸馏水 加入硝酸银,看是否产生白色沉淀 
提纯粗盐(含少量泥沙) 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 
除去氯化钙溶液中少量盐酸 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 
分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?镇江模拟)下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
实验目的 实验操作
A 鉴别聚乙烯和聚氯乙烯 取样灼烧、闻气味
B 提纯粗盐(含少量泥沙) 溶解、过滤、蒸发结晶
C 除去氯化钙溶液中少量盐酸 加过量碳酸钙粉末、过滤
D 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 加过量氢氧化钠溶液、过滤

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