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    在反应化学方程式：CaCO3  
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑中，“+”表示
     
    ，“═”表示
     
    ，反应条件是
     
    ，反应物是
     
    ，生成物是
     
    、
     
    ，写出这个化学方程式所表示的其中一种意义：
     
    ．
    考点：化学方程式的概念、读法和含义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”．
    解答：解：在反应化学方程式：CaCO3  
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑中，“+”表示和；“═”表示生成；该反应的反应条件是高温；反应物是碳酸钙，生成物是氧化钙和二氧化碳；
    该反应可读作碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳，100份质量为碳酸钙在高温下生成56份质量的氧化钙和44份质量的二氧化碳（合理即可）．
    故答案为：和；生成；高温；碳酸钙；氧化钙；二氧化碳；碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳等．
    点评：本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备．利用如图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题．

    （1）甲同学用KMnO4固体制取O2，发生装置应选用图中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
     
    ；用排水法收集满O2并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是
     
    ．
    （2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
     
    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊变红
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水
    ①制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
     CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：
     
    ．
    ②制取并收集NH3，应该从图中选择的收集装置是
     
    ．
    ③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的
     
    ．（填序号）．
    A．固体氢氧化钠            B．浓硫酸             C．生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．
    （1）用作食品干燥剂的物质是
     
    ；（2）其固体能用于人工降雨的是
     
    ；
    （3）用于改良酸性土壤的物质是
     
    ；（4）能还原氧化铜的氧化物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质前面的序号填写在相应的横线上：①石墨；②炭黑；③活性炭；④金刚石；⑤一氧化碳．
    （1）天然存在的最硬的物质是
     
     
    （2）可用于做干电池电极的物质是
     
    ；
    （3）常用于制造墨汁的物质是
     
    ； 
    （4）能用于冰箱除味的物质是
     
    ；
    （5）能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号中“2”的含义
    （1）NO2
     
    ；
    （2）2CO
     
    ；
    （3）
    +2
    MgO
     
    ；
    （4）Fe2+
     

    （5）2Al3+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子的知识解释下列现象
    （1）中山公园举办菊花展，可闻到菊花的香味：
     
    ；
    （2）100mL的水和100mL的酒精混合振荡，体积小于200mL：
     
    ；
    （3）我一口气喝掉的水分子个数，你一辈子也数不完：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体．五种物质间的化学反应的转变关系如图：
    ①E
    通电
    A+B          ②A+D
    点燃
    C
    根据以上回答问题：
    写出下列物质的化学式：B
     
    ；C
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填表：
     实验内容观察到的现象
    （1）点燃镁条
    （2）在空气中加热铜片
    （3）在试管里加少量的小苏打固体．然后滴加几滴稀盐酸溶液
    （4）在试管里加少量的氢氧化钠溶液，然后滴加几滴酚酞试液
    写出（1）、（2）化学反应的文字表达式（并写出相应的化学符号）：
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出以下物质的化学式或名称．
    氯化银
     
    ；    硝酸铁
     
    ；五氧化二氮
     
    ；   硫化氢
     
    ；碳酸钠
     
    ；  硫酸铜
     
    ；氯化钾
     
    ； 二氧化锰
     
    ；硝酸铵
     
    ；氖气
     
    ；汞
     
    ； 硫
     
    ； 氧化钙
     
    ；氮气
     
    ； 氢氧化钡
     
    ；
    地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素形成的化合物
     
    ；KClO3
     
    ；H2SO4
     
    ；Mg（NO3）2
     
    ；Fe2O3
     
    ．

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