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5.根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法或解释合理的是(  )
A.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
B.香肠采用真空包装的主要目的,是为了隔绝水蒸气
C.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精
D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,是因为酸能与金属氧化物反应

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途分析判断即可.

解答 解:A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,故说法错误.
B、香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气,故说法错误;
C、洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用,不是因为油污能溶于洗洁精,故说法错误;
D、稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,是因为酸能与金属氧化物反应,故说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握各物质的性质和用途是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.农村有一种常用的钾肥是草木灰(合理即可)其主要成分的化学式是K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下面有关二氧化碳的说法错误的是(  )
A.二氧化碳是密度比空气大的气体
B.二氧化碳在高压低温下能变成“干冰”
C.二氧化碳能溶于水
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色,说明二氧化碳能使石蕊溶液变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列生活用品中,属于纯净物的是(  )
A.干冰B.食醋C.止咳糖浆D.大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.对实验中的一些做法,分析正确的是(  )
A.将粗盐颗粒研磨有利于加快过滤的速度
B.溶解时,为了使粗盐中的氯化钠完全溶解,加的水越多越好
C.蒸发时,玻璃棒起到搅拌、防止液体飞溅的作用
D.蒸发滤液时,待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结不完全正确的一组是(  )
A、化学符号的含义B、注意实验安全
①2H:2个氢原子;
②$\stackrel{+2}{Mg}O$:氧化镁中镁元素的化合价为+2
③Fe2+:一个铁离子带两个单位正电荷
①点燃可燃性气体前,一定要检验纯度
②稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入水中
③细铁丝在氧气中燃烧时,预先在瓶内加少量水或铺一层细沙
C、物质与微粒构成D、化学之最
①氧气是由氧分子构成
②氯化钠是由钠离子和氯离子构成
③黄金是由金原子构成
①地壳中最多的元素是氧元素
②构成物质的微粒中最小是原子
③海水中最多的盐类物质是食盐
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室制取气体时需要的一些仪器装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①分液漏斗,②集气瓶.
(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可选用的装置组合是BD(填序号),请你写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)兴趣小组的同学设计了F装置(a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用来证明二氧化碳密度大于空气且能与水反应,他们观察到的现象是d比a先变红,b、c不变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.097型核潜艇是传闻中中国人民解放军海军正在研制的核潜艇,为攻击型潜艇或巡航导弹潜艇.潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航.有以下几种种制氧的方法:①加热高锰酸钾;②电解水; ③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与CO2反应生碳酸钠和氧气.
(1)写出方法①和③的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号),与其他两种方法相比,这种方法的优点是常温下就能进行(或操作简单,还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气等,合理即可)(写出一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列灭火的措施中不恰当的是(  )
(1)炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖(2)秸秆,柴草着火,最好用嘴吹灭(3)熄灭酒精灯,最好用嘴吹灭 (4)电器着火,应当先切断电源,再用干粉灭火器灭火(5)汽油着火,应立即用水浇灭(6)撒在实验桌上的酒精着火,应用湿的抹布盖灭.
A.135B.235C.136D.246

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