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    【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
    【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子
    不断运动
    不断运动
    ．
    （2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过
    过滤
    过滤
    （填操作名称）而实现；在处理过程还加入
    活性炭
    活性炭
    （填物质名称），用于除去水中的异味和色素．
    ②化学指标中含有水源的硬度等项目．
    日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：
    取样，分别加入肥皂水，振荡，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水
    取样，分别加入肥皂水，振荡，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水
    ．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉等消毒剂，也可以通过
    蒸馏
    蒸馏
    操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指
    A
    A
    ．
    A元素    B原子    C离子    D分子
    （4）A在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；B加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；C合理使用农药、化肥，以减少水体污染；D将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是
    D
    D
    ．
    （5）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施
    淘米水浇花；洗菜水拖地等
    淘米水浇花；洗菜水拖地等
    ．
    分析：（1）该空主要考查学生对分子特征的认识，分子的特征是分子很微小、分子是不断运动的、分子之间有间隔．能闻到垃圾散发的臭味这是垃圾腐烂，气味分子不断运动的原因；
    （2）该空考查净化水的方法，净化水程度由低到高排列的是沉降、过滤、吸附、蒸馏，污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质，可用过滤除掉；肥皂水区分硬水与软水；通过蒸馏操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （3）宏观上物质由元素组成，微观上物质由分子等微粒构成，含磷洗衣粉，这里是指宏观物质，因此这里的磷指磷元素；
    （4）活性炭虽然具有吸附性，能吸附有色、有异味的物质，但不能吸收硬水中可溶的钙、镁化合物，不能使硬水软化；
    （5）“一水多用”就是提高水的使用次数，属于节约用水的措施，其方法多种多样，在日常生活里经常见到，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等．
    解答：解：（1）气味分子不断运动，向周围空间散发，故答案为：不断运动．
    （2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤而实现；在处理过程还加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
    ②化学指标中含有水源的硬度等项目．
    日常生活中区分硬水与软水，简述实验步骤与现象：取样，分别加入肥皂水，振荡，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉等消毒剂，也可以通过蒸馏操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指磷元素，故选A．A元素    B原子    C离子    D分子
    （4）A在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；B加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；C合理使用农药、化肥，以减少水体污染；D将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是D．
    （5）“一水多用”属于节约用水的方法，在日常生活里随处可见，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等，故答案为：淘米水浇花；洗菜水拖地等．
    故答为：（1）不断运动 （2）①过滤、活性炭
    ②取样，分别加入肥皂水，振荡，泡沫少浮渣多的是硬水；泡沫多的是软水．③蒸馏
    （3）A（4）D（5）淘米水浇花；洗菜水拖地等（合理就给分）
    点评：本题以当前热点新闻为背景材料，综合考查学生对“水的净化、节水方法和水污染及防治措施”的知识的掌握程度，考查学生节约用水、保护水资源、防治水污染、保护环境等情感态度价值观的成分较多．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【材料一】2010年6月4日某晚报报道：某市内河流已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…
    【材料二】近年来，我国多个地区遇到了百年罕见的干旱，给当地的居民带来极大  的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水源是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子
    在不断运动的
    在不断运动的
    ．
    （2）采用
    过滤
    过滤
    操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥砂等．
    （3）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监管，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是
    ④
    ④
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
    【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子
     
    ．
    （2）采用
     
    操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．向水中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．
    （3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指
     
    ．（填序号）
    ①元素    ②原子    ③离子    ④分子
    （4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
     
    来区分硬水和软水并常用
     
    的方法来降低水的硬度；
    （5）面临淡水资源的短缺，化学老师唐××倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江西省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…” 

    【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失。警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。

    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子                        ；

    （2）采用        操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等；

    （3）自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指          ；

    ①元素    ②原子    ③离子    ④分子

    （4）①在我国的北方农业和园林浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化；⑤通过加热煮沸将硬水软化，并用肥皂水检验是否已经变成软水。以上做法中正确的是                    ；

    （5）面临淡水资源的短缺，请你举出生活中的一项节约用水的具体措施                           。

     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
    【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子______．
    （2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过______（填操作名称）而实现；在处理过程还加入______（填物质名称），用于除去水中的异味和色素．
    ②化学指标中含有水源的硬度等项目．
    日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：______．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉等消毒剂，也可以通过______操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指______．
    A元素    B原子    C离子    D分子
    （4）A在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；B加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；C合理使用农药、化肥，以减少水体污染；D将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是______．
    （5）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施______．

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