【题目】在化学实验或日常生活中都应强化安全意识.下列做法符合安全要求的是
A. 一氧化碳还原氧化铁实验中,将尾气直接排放
B. 加热液体时,试管底部接触酒精灯灯芯
C. 点燃可燃性气体之前,先检验气体的纯度
D. 稀硫酸不小心滴到手上,无需处理
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【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。下列说法正确的是
A.图中c点所示溶液呈碱性
B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
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【题目】请根据下列实验装置图回答问题:
(1)A装置中瓶底盛少量水的目的是_____________________________。
(2)写出B装置中物质燃烧的符号表达式__________________________________。
(3)C装置中M端连接的是电源的_________极。
(4)D装置中(a、b、c为小烧杯)观察到的现象是____________________________。
(5)F装置中缺少的仪器名称是________________,其作用是____________。
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【题目】某补钙剂说明书的部分信息如图所示.小明对该补钙剂十分感兴趣,取10片钙片放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应).剩余固体和液体总质量为107.8g.请完成下列问题:
可能用到的相对原子质量:H—1;C—12;O—16;Ca—40
(1)反应生成了二氧化碳气体 g;
(2)10片钙片中CaCO3的质量分数是多少g?(写出计算过程)
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【题目】某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液.
实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图.
(1)操作①中的一处明显错误是 .
(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是 .
(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是 .
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液.
(4)配制时,除如图2提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和 (填一种仪器名称).
(5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数 (填“>”、“<”或“=”)20%.
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【题目】(3分)正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_______________;
(2)给试管加热时,都要先要给试管______________,再加热;
(3)用量筒量取液体度数时,视线与___________ 保持水平。
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【题目】为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示:
根据题中有关信息和图像分析回答下列问题:
(1)原废液中的溶质成分有 (用化学式回答)。
(2)A点处溶液中溶质的质量分数是多少?
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【题目】有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究。
【提出问题】淡黄色固体是什么?
【查阅资料】(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体。
(3)在化学反应中,有元素的化合价升高,就必然有元素化合价降低。
【设计实验】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是 (选填字母)。
A.操作简单 B.无实验污染 C.节约能源
【实验验证】用如图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中
①若无现象,则此粉末为 ,
②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到试管中的现象是 ,同时烧杯中出现气泡,说明反应中 。
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
【问题讨论】兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和一种单质气体。写出化学方程式 。
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