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维生素(C6H8O6)是人体必需的重要营养素之一,维生素C对提高自身免疫力有很大帮助,下列关于维生素C(简称Vc)的说法中正确的是(  )
A、Vc分子中含20个原子核
B、Vc是由碳、氢、氧三种原子构成的
C、Vc分子中碳、氢、氧元素的质量比是9:1:12
D、Vc分子中质子数与电子数之比为1:1
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据VC分子的构成进行分析判断.
B、根据VC的微观构成进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、VC分子中是由碳、氢、氧三种原子构成的,原子不显电性,进行分析判断.
解答:解:A、1个VC分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,则1个VC分子中共含有20个原子,1个原子中含有1个原子核,即1个VC分子中含20个原子核
,故选项说法错误.
B、VC是由VC分子构成的,VC分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,故选项说法错误.
C、维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 (12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故选项说法正确.
D、VC分子中是由碳、氢、氧三种原子构成的,原子不显电性,原子中质子数等于电子数,即VC分子中质子数与电子数之比为l:1,故选项说法正确.
故选:CD.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

过滤时必须使用的一组仪器是(  )
A、烧杯、漏斗、玻璃棒
B、试管、坩埚钳、烧杯
C、蒸发皿、量筒、玻璃棒
D、漏斗、试管、玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,关于碳14原子的说法错误的是(  )
A、质子数和中子数之和为14
B、电子数为6
C、质子数为6
D、中子数为6

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是(  )
A、清洗葡萄
B、把葡萄捣碎
C、用细纱布过滤后装瓶
D、葡萄发酵成酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

量取30mL酒精,应选用的仪器是(  )
A、50mL的量筒和胶头滴管
B、10mL的量筒
C、100mL的量筒和胶头滴管
D、100mL的量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式的读法和写法均正确的是(  )
A、氧气:O
B、氧化铝:Al3O2
C、氯化钠:NaCl
D、氢氧化镁:MgOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过近一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,请结合图1回答问题.

(1)写出图1中标号的仪器名称:a
 
  b
 

(2)若实验室需要制取一瓶纯净氧气,则可选用的发生装置是
 
,所需要用到的药品有
 
 
,反应的化学方程式是
 

请你回答实验中发生的以下问题:
①选用C装置收集纯净氧气的适宜时刻是
 

A.当导管口刚有气泡冒出时
B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀的气泡冒出时
②在实验中,小明发现发生装置中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是
 

A.减慢液体滴加速度
B.换用体积较小的锥形瓶
C.加热锥形瓶
(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小明同学想通过实验测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你参与他的探究活动.
【仪器组装】小明选取A、D装置并进行适当改动、组装,如图1所示.
①装入药品前首先应进行的操作是
 
,具体的操作方法是
 

②如果用图2装置制取气体,反应较长时间后,将燃着的火柴放在机器瓶口,火焰不熄灭的原因是
 

【实验设计】
Ⅰ.设计思路:根据鸡蛋壳与稀盐酸反应生成二氧化碳的体积,求生成二氧化碳的质量,再计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.
Ⅱ.操作步骤:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取12.5g,放在锥形瓶里,然后在锥形瓶中加入足量的稀盐酸(假设其它杂质不与盐酸反应,反应生成的气体全部进入集气瓶中).充分反应后,生成气体2.2L(标准状况下,二氧化碳的密度为2.0g∕L).
Ⅲ.数据处理:根据上述实验数据,进行相关计算.请你计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,写出计算过程:
【实验反思与评价】
①误差分析:实验中,有部分生成的二氧化碳气体因溶于水而没有全部逸出,造成计算结果与真实值相比
 
(填写“偏大”、“偏小”或“不变”)
②实验操作中,将鸡蛋壳捣碎的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在标准状况下,4.48LCO和4.4gCO2组成的混合气体.
此混合物中CO和CO2的物质的量比是
 

CO和CO2的碳原子之比是
 

CO和CO2的氧原子之比是
 

此混合物中C和O的原子个数比是
 

混合气体的总质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学校化学研究小组的同学在做了“鸡蛋子稀盐酸中沉浮”的试验后,对鸡蛋仔稀盐酸中能够从底部上浮的原因总结如下(1)
 

【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?
【查阅资料】氯化钙的水溶液显中性.
【猜想与假设】小松同学认为:溶质是氯化钙和氯化氢
小强同学认为:溶质是氯化钙
小付同学认为:溶质是氯化氢
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为(2)
 
同学的猜想不合理,理由是(3)
 

【活动与探究】将反应后物质进行过后,小松同学取滤液少许,向其中加入少量的碎鸡蛋壳,看到了大量的气泡证明自己的猜想是正确的:小强同学取滤液少许,向其中滴加(4)
 
,观察到(5)
 
,否定了自己的猜想.
【得出结论】综合小松、小强同学的实验,溶液中的溶质是氯化钙和氯化氢.
【反思与评价】小付同学6用其它药品来验证,也得出了相同的结论,小付同学选择的药品是(6)
 
,观察到的现象是(7)
 

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