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    【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )

    A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

    C．化学变化中伴随有物理变化，所以物理变化中一定有化学变化

    D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、化合物定义是由二种或者二种以上元素组成的纯净物，推理合理；B、化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化，如水利发电，没有生成新物质，是物理变化，不合理；C、化学变化中物质种类改变，因此常伴随颜色状态等的物理变化，而物理变化物质种类是一定不变的，肯定不含化学变化，不合理；D、离子是带电的微粒，但带电荷的微粒如质子、电子等都不是离子，不合理。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的组成功、结构、性质和用途之间存在密切关系。回答下列与物质的用途和性质有关的题。

    （1）CO可用于冶炼金属，是因为CO具有 性；

    （2）CO与CO2都是由碳、氧元素组成的，但化学性质不同，原因是 ；

    （3）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题。

    （1）为防止资源浪费，燃烧时通常将煤块变为粉末状，其原因是 。

    （2）在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与二氧化碳作用，制取过程中发生反应的化学方程式为 。

    （3）镁条在氧气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大，其原因是 。

    （4）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3。为表示这个反应写出了下列两个化学方程式：

    ① CaCl2 + NaHCO3========= CaCO3 ↓+ NaCl + HCl；

    ② CaCl2 + 2NaHCO3========= CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。

    你认为 （填“①”或“②”）化学方程式不合理，并简述理由 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时与水反应生成次氯酸和盐酸。某自来水厂净化过程步骤如下：河水（硬水）→加明矾→过滤→活性炭→通氯气→自来水配送。

    （1）能加速悬浮物沉降的步骤为 ；能杀菌、消毒的步骤为 ；

    （2）活性炭的作用是 ，过程中发生了 变化；

    （3）“过滤”要用到下列仪器中的 (填序号)①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯，如果实验时过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因是 ；

    （4）经以上步骤净化后的水，想检验是硬水还是软水，常用 ，如果是硬水，人们最常用的降低水硬度的方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从H、C、O和Al四种元素中，请选用其中的元素写出下列各物质的化学式：

    ①天然气的主要成分是 。

    ②自然界中最硬的物质是 。

    ③造成温室效应的主要气体是 。

    ④地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他拣到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金很相似，常被误以为是黄金。于是他与小新开始研究。提出问题：这块黄色金属是换黄金还是铜锌合金？猜想：⑴小新认为是黄金；⑵小宝认为是铜锌合金。查阅资料：合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。

    【设计实验】①小新设计的实验是：截取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热；②小宝设计的实验是：截取一小片黄色金属放入硝酸银溶液中。

    【现象与结论】

    （1）小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想 。黑色物质是 。

    （2）小宝在实验中观察到的现象是 ，写出反应的化学方程式 。

    【反思与应用】

    （3）假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色金属放入 溶液中。A．硫酸 B．硫酸镁 C．硫酸锌

    （4）你设计的实验中能观察到的现象是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。以研究水的组成的反应为例：

    I．英国科学家卡文迪许等让“易燃空气”（氢气）与氧气在点燃条件下反应得到水。

    Ⅱ，法国科学家拉瓦锡在研究水的组成实验时，让水蒸气在高温条件下分解得到“易燃空气”。

    （1）I中反应所属基本反应类型：____ 。

    （2）Ⅱ中反应的化学方程式： ___ _。

    （3）I中反应的用途：_____ _。

    （4）Ⅱ中反应为__ __反应（填“吸热”或“放热”）。

    （5）Ⅱ中反应的微观过程：水分子先分解成__ __和_ ___（分别用化学符号填空），再结合成氢分子和氧分子，这一反应中参加反应的水分子与生成的氧分子的个数比为__ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A氧气 B氮气 C武德合金 D氢气 E石墨 F碳酸氢铵”中选择相应物质的字母填空。

    （1）可制作保险丝的物质是 ；

    （2）可用于医疗急救的物质是 ；

    （3）常用作粮食、瓜果保护气的是 ；

    （4）可用于制铅笔芯的是 ；

    （5）能作为绿色能源的单质是 ；

    （6）农业上用作化肥的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】醋酸（CH3 COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性。例如：醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，化学方程式为：CH3COOH + NaOH=CH3COONa+H2O

    （1）氢氧化钾与氢氧化钠一样，也是一种常见的碱，具有碱的通性。请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型 反应。

    （2）向醋酸中加入金属镁，可以观察到的现象是 。

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