优等生题库系列答案
53天天练系列答案科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学同步练习：第八单元检测 题型：选择填充题
将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，滤出剩余的铁和生成的铜，在滤液里含有的物质是(水除外)( )
A. FeSO4 B. CuSO4 C. Fe2(SO4)3 D. H2SO4
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科目：初中化学 来源：人教版（安徽专版）2018届九年级下册化学同步练习：第十单元检测 题型：选择填充题
对物质进行分类是化学学习中重要的环节，下列物质分类错误的一组是( )
A. 单质：H2、O2、N2
B. 酸：HCl、H2SO4、H2O
C. 碱：NaOH、Ba(OH)2、NH3·H2O
D. 混合物：空气、合金、溶液
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科目：初中化学 来源：重庆市江津六校2017届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：选择填充题
下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是( )
A. 磷+氧气
五氧化二磷 B. 酒精+氧气水+二氧化碳
C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 硫+氧气二氧化硫
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科目：初中化学 来源：重庆市江津六校2017届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：选择填充题
黑白小圈分别表示不同的原子，下图表示的物质是( )
A. 两种元素组成的化合物
B. 两种元素组成的纯净物
C. 由7种物质分子构成的混合物
D. 由5种物质分子构成的混合物
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第4单元 第2节 化学反应中的质量关系 题型：信息分析题
为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：
实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；
实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量；（该反应释放氢气）
实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。
三位同学得到的实验数据如下表：
编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
反应前 | 4．8g | 112．6g | 118．4g |
反应后 | 8．0g | 112．4g | 118．4g |
（1）从表面上看，这三个实验中发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：
实验一______，实验二_______，实验三______。
（2）造成上述结果的原因可能是___________________________________________
（3）在三个实验中，实验______正确反映了反应物与生成物之间的质量关系；
（4）由此可得结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在___体系中进行。
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第4单元 第2节 化学反应中的质量关系 题型：选择填充题
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是
A. 丙可能是单质
B. 在该反应中丁一定没有参加化学反应
C. 该反应是化合反应
D. 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第3章 第1节 构成物质的基本微粒 题型：选择填充题
微粒观是化学的重要观念之一．如图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图．
请回答下列问题：
(1)上述物质中属于氧化物的是________（填序号）
(2)写出上述反应的化学方程________
(3)分析上述微观过程，能总结出的一条结论是________
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科目：初中化学 来源：吉林省长春外国语学校2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：探究题
某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验；
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
仪器认识： 写出仪器①②的名称：①_______________；②_______________；
反应原理：(用化学反应方程式表示)
高锰酸钾制氧气：_______________；
细铁丝在氧气中燃烧：_______________。
装置连接：
为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是(填接口的字母)a→____、____→d。
注意事项：
(1) 铁丝绕成螺旋状的目的是__________________；
(2) 实验时火柴的作用是__________________。
问题分析：
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_______________；
(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_______________。
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