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在配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时,除玻璃仪器外,需要使用的仪器还有
 
;量取蒸馏水时,如果俯视刻度,则所配制溶液的质量分数将
 
(填“偏高”、“偏低”或“不变”).
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:配制一定质量分数的氢氧化钠溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所需要的仪器;用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,据此进行分析解答.
解答:解:配制一定质量分数的氢氧化钠溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:药匙、托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中托盘天平、药匙不属于玻璃仪器.
用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则所配制溶液的质量分数将偏高.
故答案为:托盘天平、药匙;偏高.
点评:本题难度不大,明确一定溶质质量分数溶液的配制的步骤、所需仪器、注意事项等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

初三化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.

(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是
 
(填写名称).其作用是
 

(2)在用量筒量取蒸馏水时,视线与液体
 

(3)准确称量氯化钠18g,量取蒸馏水的体积如乙图,完全溶解后所的中溶质的质量分数是
 
.(水的密度为1g?cm-3
(4)若他们在量取溶剂时,俯视量筒读数,会导致所配的溶液溶质质量分数
 
.(填“增大”或“减少”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出以下物质的化学符号:
(1)水
 

(2)氧化镁
 
 
(3)氧气
 

(4)二氧化碳
 
 
(5)氨气
 
  
(6)镁条
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是两种元素在周期表中的信息,如图乙是氟原子的原子结构示意图.请完成下列问题:

(1)图甲方框里的横线上填的是
 
,图乙方框里的横线上的数字是
 

(2)钙元素的相对原子质量是
 

(3)氟离子的符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据图中甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l)在
 
℃时,甲、乙两种物质溶解度相同.
(2)t2℃时,100g水中溶解
 
g甲物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为
 
,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水
 
g.
(3)若将甲物质从溶液中结晶析出,宜采用的方法是
 

(4)有一接近饱和的乙溶液,可采用
 
的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁离子和铁离子同时生成沉淀时,需加入一种钠的化合物,其化学式为
 
,要把上述沉淀物质从溶液中分离出来,一般采用
 
方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2007年6月9日,“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放.请根据图回答:
(1)在物质分类中空气属于
 

(2)制造化肥并还可以做保护气的是
 
;能供给人类呼吸的是
 
;上述“温室气体”是指
 
,充入霓虹灯通电发出紫蓝色光的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明走进实验室发现一瓶标明溶质质量分数为10%的无色溶液,旁边还摆放了分别盛有氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙和碳酸钠固体的试剂瓶,估计是哪位同学用这几种药品中的一种配制了这瓶溶液,但忘了标明成分,他进行了如下实验检验溶液的成分:

小明认为该溶液中的成分肯定不是氢氧化钙,理由是
 
;根据图中所示现象分析得出这瓶溶液应该是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是根据NaCl、KNO3两种物质的溶解度绘制的溶解度曲线.
(1)根据图表信息可知,图中b表示
 
的溶解度曲线.
(2)t1℃时,a物质的饱和溶液中溶质的质量分数
 
b物质的饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”).

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