精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.实验室中浓盐酸的标签如右图所示,请根据有关信息计算:
(l)取该浓盐酸50g,稀释成20%的稀盐酸,需要加水的质量是多少?
(2)完全中和上述25g20%稀盐酸,需要质量分数为40%的氢氧化钠溶液质量是多少?

分析 (1)根据稀释前后溶质的质量不变列出等式进行计算;
(2)根据稀盐酸的质量以及质量分数计算出盐酸溶质的质量;再根据氯化氢质量以及硫酸与氢氧化钠反应的方程式即可求得参加反应的氢氧化钠即可解答.

解答 解:(1)溶液稀释前后溶质的质量不会改变,
设:加水量为x
50g×36%=(50g+x)×20%
x=40g;
(2)参加反应的稀盐酸中氯化氢溶质的质量为:25g×20%=5g;
设参加反应的NaOH的质量为x,
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40       36.5
 x         5g
$\frac{40g}{x}=\frac{36.5}{5g}$
x=5.48g
需要质量分数为40%的氢氧化钠溶液质量是:$\frac{5.48}{40%}$=13.7g
答:(1)需要加水的质量是40g;(2)需要质量分数为40%的氢氧化钠溶液质量是13.7g.

点评 本题是一道溶液质量的考查题,解决的重点是利用稀释前后溶质的质量不会改变解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.元素的单质可用于原子反应堆的导热剂,其原子结构示意图如图:
(1)X的值是11,M元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)M元素的化学性质与下列B(填序号)元素的化学性质相似.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质露置在空气中质量增大但是没变质的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.氢氧化钠D.氢氧化钙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.氯化钠是日常生活中的必需品,某氯化钠样品中除含氯化钠外,还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质.以下是提纯该样品的操作流程图.

请回答下列问题:
(1)生成沉淀II的化学方程式是CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓、2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)Y溶液中溶质的化学式是HCl.
(3)如果加入Y溶液时操作失误导致Y溶液过量,在不用指示剂的情况下可加入过量的物质A调节至pH=7.则A物质的主要成分的化学式为Na2CO3.反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图所示装置气密性良好.向试管中的水,加入某物质后,温度计温度升高,该物质是(  )
A.氢氧化钠B.硝酸铵C.蔗糖D.氯化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小顺序是b>a=c.
(2)t2℃时,30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?不能(填“能”或“不能”),所得溶液的溶质质量分数为33.3%.
(3)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是c.
(4)若b物质中混有少量的a,要提纯b物质一般采用蒸发结晶方法.
(5)关于P点的含义的理解正确的是AB
A.t1℃时a、c两种物质的溶解度相等
B.t1℃时a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
C.t1℃时a、c两种物质的溶液中溶质质量分数相等
D.t1℃时a、c两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸.某实验小组为验证这一原理,进行了实验探究.
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究,B装置中盛装NaOH溶液.
【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体,观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到B、C装置中有气泡出现.
【实验分析】
(1)为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条放在尖嘴管口,若发现木条复燃,则说明反应生成了氧气;
(2)装置C中浓硫酸的作用是干燥氧气,这是根据浓硫酸具有吸水性的原理;
(3)写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【实验结论】
(4)实验证明:Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气.通过探究同学们认为:在实验室不用加热的方法,用气体也可制得氧气.按你在实验室制取氧气的经验,你采用的方法是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用一个化学方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们进行了如下实验:
①称取1.6 g胆矾晶体,研细后加入10 mL蒸馏水溶解;
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应,生成蓝色沉淀,滤后洗涤沉淀;
③将所得沉淀转移到坩埚中,均匀缓慢加热至完全变为黑色,研细备用;
④按如表中的质量混合好固体后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果作比较,实验时间均以生成50 mL气体为准(见图甲),其他可能影Ⅱ向实验的因素均忽略.
编号KClO3质量(g)其他物质质量(g)待测数据
12.0
22.0CuO 0.5
32.0MnO2 0.5
回答下列问题:
(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是①②③(填序号).
(2)表格中的“待测数据”是指生成50mL气体所需要的时间.
(3)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意ad(填字母编号).
a.视线与凹液面最低处相平
b.读数前不能移动量气管和水准管
c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
d.读数前应上下移动水准管,待两管内液面相平再读数
(4)若50 mL量气管中液面的位置如图乙所示,A与B 刻度间相差1 mL,刻度A为20,则此时气体体积的读数为20.8.
(5)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成后续实验.(提示:可从催化剂的概念完 成实验)
实验步骤设计这一步骤的目的
以上实验表明,加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多CuO能加快KClO3的分解

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示有关酒精灯使用或存放的图示错误的是(  )
A. 
  点燃酒精灯
B.
   添加酒精
C. 
 存放酒精灯
D. 
      加热碱式碳酸铜

查看答案和解析>>

同步练习册答案