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    （2012?德城区一模）2012年1月份，广西龙江河段检测出重金属镉含量超标，使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁．重金属镉具有毒性，长期过量接触镉会引起慢性中毒，影响人体肾功能．此次龙江污染处置目前主要使用“弱碱性化学沉淀法应急除镉技术”． 该技术的原理是往江水里投放烧碱或生石灰，提高pH值让水呈弱碱性，使镉不溶于水并从水中分离，形成碳酸镉、氢氧化镉细小颗粒．而往江水里投放聚合氯化铝混凝剂，是为了让悬浮在水中的细小颗粒凝聚成大颗粒，沉淀到河底．
    （1）上述除镉技术所投放物质中，属于氧化物的是
    生石灰
    生石灰
    ，属于碱的是
    烧碱
    烧碱
    ，属于盐的是
    氯化铝
    氯化铝
    ．
    （2）已知镉元素的原子序数是48，相对原子质量是112，则镉元素的核电荷数是
    48
    48
    ，原子核内的中子数是
    64
    64
    ．
    分析：（1）根据氧化物、碱、盐的定义进行分析判断．
    （2）根据原子序数=质子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解答．
    解答：解：（1）生石灰的化学式为CaO，是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，烧碱化学式为NaOH，阴离子全部是氢氧根离子，属于碱；氯化铝是由铝离子和氯离子组成的化合物，属于盐；
    （2）在原子中质子数等于核电荷数，质子数等于原子序数，原子序数为48，核电荷数也为48，相对原子质量=质子数+中子数，所以中子数=112-48=64．
    故答案为（1）生石灰   烧碱    氯化铝     （2）48   64
    点评：明确氧化物、酸、碱、盐的组成及原子的结构是解答本题的关键，相对原子质量=质子数+中子数；原子序数=质子数=核电荷数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德城区一模）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究：
    （1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
    气态
    气态
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃
    石蜡 50～70 300～550 约600
    铁 1535 2750 约1800
    钠 97.8 883 约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
    沸点
    沸点
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
    有
    有
    （填“有”或“没有”）火焰产生．
    （3）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是
    木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰
    木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德城区一模）下列实验现象叙述正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德城区一模）下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德城区一模）碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛．小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．
    现象：溶液变成浅红色． 
    结论：
    碳酸氢钠溶液呈碱性
    碳酸氢钠溶液呈碱性
    ．
    【探究实验2】能与酸反应．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．
    现象：
    产生气泡
    产生气泡
    ．
    反应的化学方程式为：
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
    【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验．
    现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成．
    请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
    步骤：
    取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水
    取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水
    ；
    现象：
    溶液变浑浊
    溶液变浑浊
    ．
    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德城区一模）二氧化氯（ClO2）是一种重要的消毒剂．二氧化氯中氯元素、氧元素的质量比为
    35.5：32
    35.5：32
    ，135g二氧化氯中氧元素的质量是
    64g
    64g
    ．

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