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    正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
     
    ；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先
     
    ，再点燃；
    （3）从细口瓶中量取15毫升药液，先把瓶塞拿下，
     
    放在桌上，然后向量筒内倾倒药液，标签应向着
     
    ，将要接近刻度时，应改用胶头滴管滴至刻度，读数时应使视线与量筒内液体的
     
    处保持水平．
    （4）用试管加热固态时，试管夹应夹在
     
    处，试管口应略向下倾斜，原因是
     
    ．
    （5）用试管加热液体时，液体的用量应
     
    ．
    考点：加热器皿-酒精灯,液体药品的取用,给试管里的固体加热,给试管里的液体加热,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：（1）根据酒精灯的外焰温度最高去解答；
    （2）根据混有空气或氧气的可燃性气体，点燃时可能会发生爆炸去解答；
    （3）根据倾倒液体时，为防止瓶塞沾的东西污染瓶内的试剂，所以瓶塞要倒放；为防止流下的药液腐蚀标签，导致看不清标签上的药品的名称，所以标签对准手心；读数时应使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平去解答；
    （4）根据给试管固体药品加热时，试管夹应夹在距试管口
    1
    3
    处，为防止试管口冷凝水倒流，引起试管底部炸裂，去解答；
    （5）根据试管里的液体不应超过试管容积的1/3去解答．
    解答：解：（1）由于酒精灯的外焰温度最高，所以给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；故答案为：外焰；
    （2）混有空气或氧气的可燃性气体，点燃时可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体时，都要检验气体的纯度；故答案为：检验气体的纯度；
    （3）倾倒液体时，为防止瓶塞沾的东西污染瓶内的试剂，所以瓶塞要倒放；为防止流下的药液腐蚀标签，导致看不清标签上的药品的名称，所以标签对准手心；读数时应使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平；故答案为：倒   手心    凹液面最低处；
    （4）用试管加热固态时，试管夹应夹在距试管口
    1
    3
    处，为防止试管口冷凝水倒流，引起试管底部炸裂，所以试管口应略向下倾斜，故答案为：距试管口
    1
    3
         防止试管口冷凝水倒流，引起试管底部炸裂；
    （5）为防止试管内的液体沸腾溅出伤人，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；故答案为：不超过试管容积的
    1
    3
    ．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，化学就在我们身边．
    （1）在氮气、氧气、稀有气体，二氧化碳、氢气中选择填空
    ①空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是：
     
    ；
    ②化学性质不活泼，被称为惰性气体的是：
     
    ；
    ③化学性质活泼，可以用在潜水、医疗急救方面的是：
     
    ；
    ④可以用来灭火，而且是植物光和作用必须的是：
     
    ；
    （2）①饼干放在空气中时间长了，会变软，说明空气中有
     
    ；②敞口放置的澄清石灰水，时间长了会变浑浊，说明空气中有
     
    ；③木条能在空气中燃烧，说明空气中有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    T℃时，氯化钠的溶解度为a克，将m克氯化钠投入到n克水中，充分搅拌，如果得到不饱和溶液，这时溶液的质量分数为
     
    ；如果m克氯化钠不能溶解，这时得到的溶液的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）写出图中有编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：
     
    ；发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ，收集氧气可选用
     
    ．用高锰酸钾制氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是
     
    ，
    （3）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起么后果
     

    （4）在用红磷测空气中氧气含量实验中，打开弹簧夹后的现象是什么？该实验还能说明氮气有哪些性质？（至少答两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，将 A 中产生的潮湿 CO2通入到 Na2O2（过氧化钠）中，片刻后观察到D中燃着的蜡烛火焰更旺．请回答下列问题：

    信息：Na2O2是淡黄色固体，与水作用生成一种碱和O2，与CO2作用生成碳酸盐和O2．
    问题 1：A中反应的化学方程式是
     
    ．
    问题 2：B中有关产生氧气的化学方程式：（1）
     
    ；  （2）
     
    ．
    问题3：B中反应产生的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，请回答．
    （1）点燃可燃性气体前，要先
     
    ；
    （2）配制一定浓度CuSO4溶液时，玻璃棒的作用是
     
    ；
    （3）稀释浓硫酸时，应该将
     
    沿烧杯壁缓缓注入
     
    中，并不断搅拌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    尿素化学式为CO（NH2）2有化肥之王美誉．
    （1）尿素的相对分子质量为？
    （2）尿素中C、O、N、H四种元素的质量比？
    （3）某块农田需追施37kg氮元素，需含CO（NH2）298%的尿素多少kg？（保留一位小数点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
    【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
    溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
    【提出猜想】水垢的主要成分一定含有
     
    和
     
    ，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    【设计方案】（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
     
    ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如图1：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量盐酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（如图2）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．

    讨论：
    a．步骤①加入样品前还应检查
     
    ．
    b．装置Ⅱ的作用是
     
    ；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
     
    ．
    c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是
     
    ．
    【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用所学的化学知识解释生活中的下列现象：
    （1）等质量的蔗糖在等量的热水中溶解速率比在冷水中快：
     
    ．
    （2）煤燃烧后剩下的灰烬质量比原来煤的质量小：
     
    ．

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