分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.C的主要优点是:可以控制反应的速度.
解答 解:(1)因为A图中无棉花,故用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故其化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,其化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因为实验室制取CO2,不需要加热,故其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是:可以控制反应速度;
(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,所加酸的量至少要封闭长颈漏斗下端管口.
故答案为:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;可以控制反应速率;
(3)封闭长颈漏斗下端管口.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂及操作方法 |
A | 氧化钙 | 石灰石 | 高温 |
B | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入过量的氢氧化钙溶液,过滤 |
C | 氯化亚铁 | 锌 | 加入足量的水,溶解、过滤 |
D | 氯化钠固体 | 泥沙 | 加适量的水溶解、过滤、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 潮湿的衣服经太阳晒,变干了 | |
B. | 寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾 | |
C. | 铜在潮湿的空气里生成铜绿 | |
D. | 下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaNO3→NaOH→Na2CO3 | B. | CaCl2→CaCO3→Ca(OH)2 | ||
C. | Fe2O3→FeSO4→Fe(OH)2 | D. | AgNO3→Fe(NO3)2→Zn(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (2)与(3)的化学性质相似 | |
B. | 表示七种元素 | |
C. | (1)代表的元素处于周期表中第二周期 | |
D. | (1)(2)(5)(6)都达到了相对稳定结构 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中 | |
B. | 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 | |
C. | 向足量碳酸镁和氧化镁固体中分别加入相同质量、相同质量分数稀盐酸中 | |
D. | 向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入NaOH溶液至过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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