下图是某反应的微观示意图,若表示氧原子,表示氢原子,下列有关说法正确的是
A.图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
B.该反应属于复分解反应
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是
A | ①食品包装填充氧气——防止变质、变形 ②食品包装放入生石灰——防止受潮 ③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨,闻气味 | B | ①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须 检验纯度 ②吃水果、蔬菜——可以补充维生素 ③墙内开花墙外香——分子不断运动 |
C | ①硬水和软水——加肥皂水可以区分 ②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立即用水冲洗,切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合价——-1价 | D | ①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染” ②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈 ③水污染——对人类没有影响 |
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科目:初中化学 来源:201届山东省枣庄市初三中考模拟测试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等。下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是
A.H2S2O7 B.H2S2O8 C.H2S3O10 D.H2S4O13
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市高邮初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件(铁锈可视为Fe2O3·nH2O),其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。
(1)步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中反应的化学方程式是 ,B中所盛放的试剂是 。对比铁丝表面的变化,能够说明铁生锈与水有关的是装置 (填C、D或E,下同),能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置 。
(2)步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,C中发生的化学反应方程式为 ,充分反应后D的溶液中一定含有 (填化学式)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市高邮初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验所对应的方案正确的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的氧化铜 | 在空气中充分燃烧 |
B | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 加足量稀盐酸,蒸发 |
C | 区分稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 | 分别测溶液的pH |
D | 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 | 取样,加熟石灰研磨 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市高邮初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动:取刚降到地面的雨水水样,pH计(测
pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,针对下列数据,说法正确的是
测定时刻 | 5∶05 | 5∶10 | 5∶15 | 5∶20 | 5∶25 | 5∶30 | 5∶35 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.85 |
A.所降雨水不是酸雨
B.上述雨水呈酸性的主要原因是溶解了空气中的二氧化碳
C.该雨水对农作物生长无害
D.在测定期间,雨水的酸性逐渐增强
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平模拟化学考试(解析版) 题型:选择题
下列判断正确的是
A.pH<7的雨水叫酸雨
B.pH越小,酸性越弱
C.证明溶液里面含有,只需要加入AgNO3溶液
D.使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级下学期第一次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是
A.各一个原子相比较,质子数相同
B.各一个原子相比较,中子数相同
C.各一个原子相比较,核外电子数相同
D.属于同种元素
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