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    【题目】依据国家相关法律规定，自2011年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚． 检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价是

    A．+2 B．+3 C．+6 D．+7

    【答案】C

    【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，K化合价为+1，O化合价为﹣2，可得K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价为：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，解答 x=+6；故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在课堂上，老师取气密性良好的两支容积相同的塑料瓶，分别吸入一满瓶的空气和水，密封，用双手挤压塑料瓶，盛 （填“空气”或“水”）的塑料瓶更容易被压缩，它说明 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常有以下操作。

    请回答下列问题：

    （1）用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为 。

    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。

    A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体

    C．调节游码 D．添加砝码

    （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。

    （4）下列过程中对所配制溶液的溶质质量分数没有影响的是（ ）

    A．配制时所用烧杯中有少量水

    B．称量时有少量氯化钠残留在纸上

    C．将量筒中的水转移到烧杯时，有少量水溅出

    D．搅拌均匀后，转移到试剂瓶时有少量溶液溅出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验。

    （1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式： 。

    （2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。

    【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？

    【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；

    小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是 （写一种猜想）。

    【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由： 。

    【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中，

    你的猜想正确

    【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸

    没有气泡产生

    自己的猜想不成立

    你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由： 。

    【反思拓展】在分析化学反应后所得溶液中溶质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．水的沸腾 B．蔗糖溶解 C．蜡烛燃烧 D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如下图所示．“→”表示物质间的转化关系，“﹣﹣”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是食盐的主要成分，C和F都是无色气体，反应①和②都有白色沉淀生成．

    （1）F的化学式为 ，C的化学式 ；

    （2）写出B→E反应的化学方程式 ；

    （3）写出A与一种碱反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是

    A．分子、原子、离子都是可以直接构成物质

    B．原子得到电子形成阳离子

    C．化学反应中，分子可分，原子不能再分

    D．原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 ，该反应所属的基本反应类型是 。

    （3）该小组设计如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是 （填字母）。

    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

    b．锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的CO2和水蒸气杂质。某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行探究。

    【查阅资料】

    （1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色；

    （2）Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl，与过量盐酸反应时生成NaCl、H2O、CO2。

    【实验假设】

    ①可燃气体是CO；②可燃气体是H2；③可燃气体是 。

    【实验过程】

    实验小组按以下流程进行实验（所用试剂均为足量）：

    实验中，发现黑色氧化铜变红，且 ，证明水煤气含有H2；

    还观察到澄清石灰水变浑浊，证明水煤气中含有另一可燃气体是 。

    【实验反思】

    根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒。对尾气的处理方法是 。

    【实验拓展】

    （1）实验后，乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有NaOH剩余。但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是 ；

    （2）（2分）丁同学通过本次实验，结合查阅的资料发现，不用任何其它试剂，只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液。正确的鉴别方案及结论是 。

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