A、使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多 |
B、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
C、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
D、若实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,会影响测定的结果 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、空气中含有能支持红磷燃烧的物质 |
B、红磷燃烧时产生白烟,说明生成了固体小颗粒 |
C、实验中要保障装置气密性好 |
D、这个实验还能证明空气是由哪些物质组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、②含氧化合物、④氧化物 |
B、①单质、③氧化物 |
C、④单质、③化合物 |
D、②化合物、④氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、自然界的淡水是取之不尽,用之不竭的 |
B、爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施 |
C、丹江水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水 |
D、水体虽然有一定的自净功能,但工业污水也不能直接排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、铈属于金属元素 |
B、铈的原子序数是82 |
C、铈原子中的质子数为58 |
D、铈的相对原子质量是140.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、试管a中的气体能燃烧 |
B、该实验证明水是由氢气和氧气组成 |
C、该实验中使用了直流电源 |
D、试管a与试管b中产生的气体体积比大于2:1,可能与两种气体的溶解能力有关 |
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