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    【题目】物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑［Sb2O3］生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根据质量守恒定律，推断X的化学式为

    A．SbO2 B．H3SbO4 C．HSbO3 D．Sb2O5

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：质量守恒定律知道：参加反应的各物质中的原子的种类，个数都不会改变，根据这一原理可以知道X的化学式为：Sb2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下说法错误的是

    A．煤油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能

    B．干电池放电时化学能转变成电能

    C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质

    D．化学变化常常伴随着发光、发热、变色等现象及能量变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用适当的化学用语填空。

    （1）浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有 。

    （2）石蕊和酚酞可用来检查溶液的 。

    （3）洗洁精去油渍利用的原理 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是

    A．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

    B．钻木取火——使可燃物的着火点升高

    C．真金不怕火烧——金的化学性质不活泼

    D．没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是铁丝在氧气中燃烧实验图。试回答下列问题：

    （1）铁丝的一端所系火柴的作用是 ，

    （2）集气瓶中放水的作用是 ，

    （3）实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象 ，

    （4）反应的符号表达式为 ，

    （5）如没有观察到预期的实验现象，则可能的原因是（写两条） ， .

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)用3个圆圈分别表示C(镁条)、D(氧化铁)、E(氢氧化钡溶液)三种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：

    (1)将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置，并在圆圈中标出三种物质的化学式；

    (2)写出E参加反应的化学方程式：_________________；

    (3)写出A与B反应的现象___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）实验室有一瓶没有标明质量分数的氯化钠溶液，为了对氯化钠溶液的质量分数进行分析。甲、乙、丙三位同学分别进行实验．他们的实验数据如下，请仔细观察分析，回答下列问题。

    甲

    乙

    丙

    所取氯化钠溶液的质量(g)

    100

    50

    50

    加入硝酸银溶液的质量(g)

    50

    50

    75

    反应后所得沉淀物的质量(g)

    14.35

    14.35

    14.35

    (1)上述反应的化学方程式为___________；

    (2)求解50g硝酸银溶液中硝酸银质量(x)的比例式________；

    (3)此氯化钠溶液中溶质的质量分数为____________；

    (4)用23.4％的浓氯化钠溶液配制40g上述氯化钠溶液，需要浓氯化钠溶液的质量为___________；

    (5)乙同学实验结束后，将反应后的溶液蒸发掉0.65g水，最终所得溶液的溶质质量分数为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其他仪器可任选.

    （1）若要先得到MnO2粉末，反应原理是（用化学式表示化学反应） ，装置为 （用图示）.

    （2）已知实验（1）中试管中剩下两种物质，其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为:① ，② .

    （3）小明认为若要探究MnO2在较低的温度下对分解H2O2有无催化作用，需作对比实验，他设计了三组实验：①在试管中加入5ml 30%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，看木条是否复燃.②．．．．．．；③在第3支试管中加入5ml 30%过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察木条是否复燃.

    你认为小明设计的第2组实验过程应为： .

    （4）小明得到的是③中有O2放出，但他认为③中有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO2没有和H2O2起反应，而只是起了催化作用？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

    A. 钢、氧化镁、空气 B. 氮气、氧气、牛奶

    C. 稀有气体、水、果汁 D. 金刚石、冰水、矿物质水

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