分析 水槽是盛水的仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.从图1中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是;b→f→e→h;实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2的固体混合物制取氨气,因此需要加热;用收集到的氨气作图2的实验,可观察到的现象是:试管中液面上升,无色变红色.
解答 解:(1)水槽是盛水的仪器,故答案为:水槽;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:BC;从图1中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是;b→f→e→h2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)从图1中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是;b→f→e→h,氢气可以用浓硫酸干燥,故答案为:D;
(4)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2的固体混合物制取氨气,因此需要加热;用收集到的氨气作图2的实验,可观察到的现象是:试管中液面上升,无色变红色,因为氨气溶于水知识氨水,氨水能使无色酚酞变红色,故答案为:A;试管中液面上升,无色变红色;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤渣中一定有银,没有铜和锌 | |
B. | 滤渣中一定有银和锌,可能有铜 | |
C. | 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银 | |
D. | 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集 | |
B. | 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入盛有水的饶杯中,并用玻璃棒不断搅拌 | |
C. | 过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌 | |
D. | 氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在含砂粒较多、潮湿、透气的土壤中 | B. | 在干燥、致密、透气的土壤中 | ||
C. | 在潮湿、疏松、透气的土壤中 | D. | 在呈酸性的潮湿土壤中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
取少量该样品,滴加足量的BaCl2溶液,过滤 | 有白色沉淀生成 | 方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl |
在滤液中滴加酚酞溶液 | 滤液显红色 | 样品未完全变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 合金 | 生铁、金刚石、黄铜 |
B | 化石燃料 | 煤、石油、天然气 |
C | 有机合成材料 | 塑料、合成纤维、合成橡胶 |
D | 人体中常见微量元素 | 碘、锌、硒、铁、氟 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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