如图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题.
(1)图中所标物质中属于金属材料的是 (只写一种),属于有机材料的是 (只写一种).
(2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火.其原理是 和 .
(3)在钢瓶表而涂油漆的作用是 .
(4)比较铁和铜的金属活动性强弱可采用 的方法.
(1)铜(或铁或钢),塑料(或油漆);(2)隔绝空气;(3)防锈;(4)把铁片插入到硫酸铜溶液中.
解析试题分析:1)所标物质中属于金属材料的是铜(或铁或钢),属于有机材料的是塑料(或油漆).故填:铜(或铁或钢),塑料(或油漆);(2)液态二氧化碳之所以能够灭火是因为二氧化碳汽化时要吸收大量的热,使环境温度降低;并且二氧化碳密度比空气大,会附着在空气表面,使可燃物与氧气隔绝.故填:降温;隔绝空气;(3)涂油漆可以把空气中氧气和水与钢瓶隔离,起到防锈的作用.故填:防锈;(4)把铁片插入到硫酸铜溶液中,可以观察到有红色的铜析出,说明铁的金属活动性比铜强.故填:把铁片插入到硫酸铜溶液中.
考点:灭火的原理和方法;金属活动性顺序及其应用;金属锈蚀的条件及其防护;塑料及其应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)根据图片中的信息回答下列问题:
(1)煤炉里煤层上方的蓝色火焰,是___________________________燃烧产生的;
(2)该图标的含义___________________________;
(3)自行车支架采取的防锈措施是___________________________;
(4)铁丝在氧气中燃烧时看到的现象是___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________________,
(2)仪器A的名称是__________________
(3)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是_____________,
(4)图1和图3装置相比.利用图1装置来制取二氧化碳,时主要的不足是_______(写一条即可)
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶 于水).充分反应后经过过滤、千操等操作,最后称量,数据如下表
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入59 | 1.0g |
第三次加入59 | 0.5g |
第四次加入59 | 0.3g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。
(1)煤、 和天然气是常见的化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是 。
(2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、 等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是 。氢气作燃料的优点有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学就在我们身边。现有下列六种物质:①玻璃钢 ②石油 ③甲烷 ④碳酸氢钠 ⑤氢氧化钙 ⑥合成橡胶 ⑦液氮。请用相应物质的序号填空:
被称为“工业的血液”的是 ;天然气的主要成分是 ;可用来改良酸性土壤的碱是 ;可用作发酵粉的是 ;在医疗手术中用作冷冻麻醉的物质是 ;属于复合材料的是 ;可用来制作轮胎的材料是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事。然而,在野炊的情趣之中,如果
遇到下面一些问题,你是如何处理的?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好、不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用 (填字母)制的。
A.金属 B.陶瓷 C.无所谓
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是 。
A.使用焰心加热 B.使用内焰加热 C.使用外焰加热
(3)野餐食谱如下:主食:馒头;配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看,你准备再添一样 (填字母)。
A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉
(4)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是 。
(5)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 (填字母)。
A.食醋(pH<7) B.食盐水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
(6)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后将链条传动部件涂上油进行防锈,你依据的原理是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)生活离不开化学,用所学化学知识回答下列问题:
(1)从分子的观点来看,“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为 。
(2)人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状,因为牛奶中富含 。
(3)新型家用灭火器“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是 。
(4)海水“晒盐”析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)氮气约占空气体积的 ;供给呼吸的气体是 。
(2)煤、石油和 是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全
球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯
(C2H4)和水,该反应的化学方程式为 。
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。下列表述不属于上述情况的是 。
A.太阳能的利用 B.地源热泵节能技术的使用
C.世博会开幕倒计时 D.园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
“创新是一个民族发展的不竭动力”,创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求.如图是某学生的创新实验——白磷在水下燃烧的实验装置示意图.请分析图回答问题:
(1)实验过程中,甲装置中的白磷并不燃烧,而将甲装置倒转(如乙装置所示),并 ,即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧.
(2)通过上述实验,说明可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的 和与氧气接触两个条件.
(3)在其它条件和操作不变的情况下,只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验.你认为这一改进后的实验 (选填“能”或“不能”)成功.
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