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    下列实验方法能达到实验目的是( )

    A.用高温煅烧的方法除去CaCO3固体中的CaO

    B.用燃着的木条鉴别CO2和N2

    C.用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体

    D.探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应，可以向反应后溶液中滴加AgNO3溶液

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019-2020学年度九年级单元测试化学试卷 题型：单选题

    硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是

    A. 操作I一定是降温 B. 操作I一定是加溶质

    C. ①与③的溶质质量一定相等 D. ②与③的溶质质量分数一定相等

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    科目：初中化学 来源：山东省烟台市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    两份质量相等溶质质量分数相同的过氧化氢溶液，a份加入少量MnO2，b份不添加MnO2，分别同时反应，放出O2的质量(用纵坐标表示)与反应时间(横坐标表示)关系的图像正确的是

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019-2020学年度九年级单元测试化学试卷（练习一） 题型：科学探究题

    某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究并设计如下实验．请你将实验设计补充完整．

    （猜想假设）

    猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液．

    猜想（2）：该溶液全部变质，为_____溶液．

    猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液．

    （查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性．

    （设计方案）请你完善下表几组同学探讨的设计方案

    实验操作

    可能出现的现象与结论

    同学评价

    第1组

    若溶液变红，则猜想（2）不成立

    第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：______．

    第2组

    若产生白色沉淀，反应方程式是：______则猜想（1）不成立．

    第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立．

    第3组


     

    若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立．

    第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：____________

    （探究实验）综合各小组的方案后，动手实验．

    （结论与反思）NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．

    （拓展延伸）同学们设计了下列两套装置进行实验：

    用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．

    （1）甲装置中可能发生反应的方程式是_____．

    （2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是_____．

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019-2020学年度九年级单元测试化学试卷（练习一） 题型：科学探究题

    一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究．

    （收集资料）通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：

    （1）该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质；

    （2）酒精的化学式为C2H5OH；

    （3）氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性．

    （提出问题）

    （1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？

    （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

    （1）（实验探究）

    实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液___ （填“显”或“不显”）碱性．

    实验二：（1）她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到___ ，说明氢氧化钠已变质．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式___ ．

    （2）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质．老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠．你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为___ （填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论．

    （2）（拓展应用）除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是　___ （用化学方程式表示）.

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019-2020学年度九年级单元测试化学试卷（练习一） 题型：单选题

    下列有关实验的描述，正确的是

    A.镁在空气燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B.配制一定质量分数的氯化钠溶液，一般步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签

    C.将固体氢氧化钠溶于水中，溶液的温度明显降低

    D.将酚酞滴入某溶液后不变色，此溶液一定呈酸性

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    科目：初中化学 来源：安徽省毫州市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下表是KNO3和Ca(OH)2在不同温度时的溶解度。下列说法错误的是（　　）

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    KNO3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110.0

    Ca(OH)2

    0.19

    0.17

    0.16

    0.14

    0.13

    0.11

    A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小

    B.硝酸钾中含有少量氢氧化钙时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾

    C.氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取升高温度的方法

    D.20℃时，氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数为 0.17%

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市2019-2020学年第一轮复习空中课堂化学试卷 题型：单选题

    下列鉴别物质的方法不正确的是

    A.鉴别H2、CO、CH4 ，分别点燃观察火焰颜色

    B.鉴别乙醇和水，闻气味

    C.鉴别CO、CO2用燃着的木条

    D.鉴别炭粉和氧化铜粉末，分别在火焰上灼烧

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市福田区2019-2020学年九年级下学期联考化学试卷 题型：单选题

    化学使生活更美好，下列说法错误的是（　　）

    A.厨房中用铁锅炒菜，主要是利用了铁的导热性

    B.洗衣服用的PE（聚乙烯）盆属于有机合成材料

    C.青少年喝高钙奶，是为了补充钙原子

    D.冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的吸附性

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