分析 A、根据制备氢气的微观示意图,进行分析;
B、根据质量守恒定律和微观示意图,进行分析;
C、根据制备氢气的微观示意图,进行分析.
D、观察反应物的微粒个数进行.
解答 解:A、根据制备氢气的微观示意图,图中“”表示氢分子;故A正确;
B、根据反应示意图,反应前有●元素、○元素、元素;反应后仍有●元素、○元素、元素;故元素的种类一定不变;故B错误;
C、反应前的图示表示两种分子的构成是不同的,为两种不同物质的分子,每种分子由不同的原子构成,属于化合物;反应后,生成了四个分子,但其中有三个分子的构成完全相同,每个分子都是由两个相同的原子构成的,属于单质,另一个分子由两个不同种类的原子构成,属于化合物,因此该反应中共涉及一种单质和三种化合物;故C说法错误;
补充D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1.
根据题目所给示意图可知:反应中反应物的两种分子个数分别为1个和1个,因此个数比为1:1;故D正确;
故选:(A)补充D:反应前后,元素各类不变等.
点评 考虑分子的微观示意图,可以反应出分子的构成,由分子的构成可推断物质的组成;根据物质的组成可对判断物质的类别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气和液氧都能助燃-相同物质的分子,其化学性质相同 | |
B. | “墙内开花墙外香”-分子在不断的运动 | |
C. | 水烧开后易把壶盖冲起-温度升高,分子变大 | |
D. | 用水银温度计测量体温-温度升高,原子间隔变大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuSO4•5H20是一种特殊的混合物 | |
B. | 金属钠放入胆矾溶液中有红色的铜被置换出 | |
C. | 胆矾遇水能变蓝色,故可用胆矾来检验水的存在 | |
D. | 胆矾溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化锰可以做任何反应的催化剂 | |
B. | 在分解氯酸钾制氧气时,可用二氧化锰作催化剂 | |
C. | 二氧化锰在过氧化氢分解反应中,起着是否有氧气放出的决定性作用 | |
D. | 只有二氧化锰才能加快过氧化氢分解的速度,起催化作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水和澄清的石灰水----二氧化碳气体 | |
B. | 铁丝和铜丝----观察颜色 | |
C. | 氮气和二氧化碳气体----燃着的木条 | |
D. | 空气和氧气----带火星的木条 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com