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  实验小组成员在实验室完成下列实验:把一段镁条加入到稀硫酸中,会观察到的现象是

(     ),反应的化学方程式为(          );同时用手触摸试管,会感到发烫,这是因为(   )。

至镁条完全消失,小明说:试管里是硫酸镁溶液;小亮说:(                          )

请设计实验,证明小亮的说法成立。

小亮的猜想

实验步骤

实验现象及结论


镁条与稀硫酸剧烈反应逐渐溶解,表面产生大量气泡。(1分)    Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑(1分) 镁与稀硫酸反应放热(1分)小亮说:试管里可能是硫酸和硫酸镁的混合溶液(1分)

小亮的猜想

实验步骤

实验现象及结论

是硫酸和硫酸镁的混合溶液

取少量试管内液体加入少量镁

(1分)

镁表面产生气泡,含有硫酸;是硫酸镁和硫酸的混合溶液(1分)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是   (    )

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

  排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

量筒中的水:

通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象描述正确的是                         (    )

A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射           B.镁条在氧气中燃烧 生成氧化镁        

  C.在硬水中滴入肥皂水振荡有浮渣产生         D.白磷自燃时产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:


用C 、H、O、Na组成符合条件的有关物质的化学式。

(1)人体中含量最多的物质(        ) (2)天然气的主要成分(        )

(3)工业常用的烧碱(            )   (4)实验室常用的燃料(           )

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科目:初中化学 来源: 题型:


钢铁的生产与使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。我们每年向自然界索取大量的金属矿物资源。随着金属材料使用量的增大和矿物资源的紧缺,人们对资源保护的意识日趋增强。请你谈谈保护金属资源的四个有效途径。

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是

A.萝卜风干       B.凉水冻冰       C.葡萄酿酒    D.辣椒剁碎

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布。下图为元素汞的信息,从图中获

得的信息正确的一项是

A.汞属于非金属元素         B.汞的核电荷数为80  

C.汞的相对原子质量为200.6g

D.在化学反应中,汞原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是某橙汁饮料标签上的部分内容:

(1)除配料中所涉及的营养物质外,人体必须的营养物质还有________ 、_____(写两种即可)。

(2)该饮料的PH_____7(填“>、<、=”)

(3)如何检验一种无色溶液是否具有酸性?请设计一种实验方案(写出简要的实验步骤、现象及结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )

 

A.

石墨棒作干电池电极

B.

天然气用作燃料

 

C.

干冰用于人工降雨

D.

活性炭用于吸附冰箱中的异味

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同步练习册答案