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鉴别石灰水和氢氧化钠溶液可选用的试剂是(  )
A、酚酞溶液B、稀盐酸
C、CuOD、二氧化碳
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答:解:A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,石灰水和氢氧化钠溶液均显碱性,使酚酞溶液分别显示红色、红色,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别.
B、稀盐酸均能与石灰水和氢氧化钠溶液发生中和反应,分别生成氯化钙和水、氯化钠和水,但均无明显变化,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别.
C、氧化铜不能与石灰水和氢氧化钠溶液反应,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别.
D、二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
故选:D.
点评:本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化,属于物理变化的是(  )
A、矿石粉碎B、纸张燃烧
C、酒精挥发D、海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

海安将建立4A级旅游风景区,其中有一项重要的发展规划就是将苏中植物园打造成主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的“负氧离子库”.空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(符号为:O22-),下列关于O22-和O2的说法错误的是(  )
A、O22-和O2的质子数不同
B、O22-和O2的化学性质不同
C、O22-带负电而O2不带电
D、O22-和O2的电子总数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于同一类(单质、氧化物、酸、碱、盐等)的是(  )
A、冰和干冰
B、生石灰和熟石灰
C、氨水和水银
D、纯碱和烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、水银B、洁净的空气
C、盐酸D、澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属是生活生产中应用最广泛的物品之一.回答下列问题:
(1)一般情况下,金属越活泼,与酸反应速度越快.如图取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液,然后分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三个相同的气球分别套在各试管口上.
①铁与盐酸反应的化学方程式为:
 
,反应类型
 

②气球膨胀速度最快的是
 
.(填试管编号)三种金属的活动性顺序是
 

(2)金属的锈蚀也是排在人们面前的一个难题.写出生活中两种防锈的例子:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,则下列叙述中正确的是(  )
A、t1℃时三物质的溶解度大小关系:A>B>C
B、将t1℃时三物质的饱和溶液同时升温到t3℃时,溶液均成为不饱和溶液
C、如果要使t3℃时的A、B、C三种物质饱和溶液降温到t1℃时,它们都会析出晶体
D、t2℃时A物质与C物质的溶解度相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题:

①小东同学选择图中的B、C、D、E、F仪器制取氧气,则化学反应原理为
 
(用化学方程式表示)
②小东在实验前先连接B、C仪器,然后将注射器G与C的胶皮管相连,再向外拉动注射器的活塞一段距离后松开活塞,发现注射器的活塞能回到原来的位置.他进行该步操作的目的是
 

③小明想利用反应2NaHCO3
 加热 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑制取少量二氧化碳气体,你认为他应该选择上图中的
 
(填仪器或装置的序号)组装一套发生和收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一盏废旧台灯,某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验.
(1)小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀,原因是铁与空气中的
 
等发生了化学反应.
(2)小红发现铝箔反光片呈银白色,无锈迹,原因是铝表面有一层致密的氧化膜,生成该氧化膜的化学方程式为
 

(3)铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为
 
.为了验证三者的金属活动性顺序,小志从实验室领来氯化铝溶液、硫酸铜溶液,并利用台灯提供的一种金属进行实验,即达到了实验目的.实验中发生反应的化学方程式为
 

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