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    下列物质中：①氯酸钾；②O2；③冰水混合物；④部分分解的氯酸钾粉末；⑤澄清石灰水；⑥海水；其中属于纯净物的是
     
    ；属于混合物的是
     
    ．
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
    解答：解：①氯酸钾、②O2、③冰水混合物，均只含有一种物质，均属于纯净物．
    ④部分分解的氯酸钾粉末中含有氯酸钾、氯化钾；⑤澄清石灰水含有氢氧化钙和水；海水中含有水和氯化钠等多种物质，均属于混合物．
    故答案为：①②③；④⑤⑥．
    点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按下图进行实验：
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中，能观察到的现象是
     
    ．
    （2）反应的文字表达式是：
     
    ．
    （3）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
     
    ．
    （4）此实验说明集气瓶中有氧气，大约占空气的
    1
    5
    体积，剩余气体主要是
     
    气．
    （5）已知：镁+氧气
    点燃
    氧化镁（固体），镁+氮气
    点燃
    氮化镁（固体）根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？
     
    （填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小魔术“无中生有”：将两个充满无色的硫化氢（H2S）和二氧化硫气体集气瓶，抽开玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，充分混合．
    若用“●”表示氢原子、“○”表示氧原子、“”表示硫原子，上述反应过程可用如图表示：

    观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
    （1）该反应的化学方程式
     
    ；其中硫化氢中硫元素的化合价为
     
    ．
    （2）如果是两个软塑料瓶，将会变瘪，因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用符号填空．
    ①铁元素
     
    ；       
    ②2个硝酸根离子
     
    ；
    ③2个氖原子
     
    ；     
    ④保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ．
    （2）根据你所学的知识填写下列内容．
    ①区分硬水和软水所用的试剂是
     
    ，生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是
     
    ；
    ②洗涤剂能除去油污，是因为它具有
     
    功能；
    ③100毫升的水和100毫升的酒精混合，所得总体积小于200毫升，这说明了
     
    ．
    （3）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图：

    ①核电荷数为11的元素名称是
     
    ，在化学反应中，该元素的原子容易
     
    （填“得”或“失”）电子；核电荷数为9的元素属于
     
     元素（填“金属”或“非金属”），与该元素化学性质相似的另一元素是
     
    （填元素符号）；
    ②写出核电荷数为13的元素与核电荷数为8的元素形成的化合物的化学式
     
    ；
    ③对1-18号元素的原子结构示意图进行分析，可以发现许多规律，如第一周期元素的原子核外只有一个电子层．请再总结出其它规律，并写出其中一条：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子的性质解释下列现象：
    （1）墙内开花墙外香
     
    ；
    （2）100mL水与100mL酒精混合，所得总体积小于200mL
     
    ；
    （3）氢气有可燃性，氧气有助燃性
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地壳中含量最多的金属元素和含量最多非金属元素组成的化合物的化学式为
     
    ，相对分子质量为
     
    ．计算3Fe（OH）3的相对分子质量总和是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学变化的文字表达式：
    （1）硫在氧气中燃烧：
     

    （2）红磷在氧气中燃烧：
     

    （3）铁丝在氧气中燃烧
     

    （4）木炭在氧气中燃烧：
     

    （5）实验室加热高锰酸钾制取氧气
     

    （6）实验室用二氧化锰做催化剂分解过氧化氢制取氧气：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经过学习，我们可以初步认识到化学反应的快慢现象，反应物质多少，反应条件等它们之间有密切的联系．根据提示，举出1个例子支持这个观点．（能用化学方程式表示的尽量用方程式表示，也可文字叙述）
    ①用催化剂能改变化学反应速率
     

    ②反应物量的不同，反应现象可能不同
     

    ③反应物量的不同，生成物可能不同
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作中正确的是（　　）
    A、用酒精灯引燃另一只酒精灯
    B、用滴管吸取液体时，先把尖嘴伸入液体中，再用手捏胶头，吸取液体
    C、把块状固体药品放入试管时，先把试管横放，把药品放入试管口中，再慢慢竖起试管
    D、手持试管给试管中的物质加热

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