下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示__ __种元素。
(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为__ __。
(3)D中x=____。
(4)E中银元素原子的质子数为___,一个银原子质量是一个碳12原子质量的____倍。
科目:初中化学 来源: 题型:
某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:
(1)【实验探究一】取少量固体样品在研钵中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变_ _色,写出可能发生该反应的一个化学方程式_ _。
(2)【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所示(设发生的反应都恰好完全进行)。请你回答下列问题:
①白色沉淀E是_ _。
②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵。小强认为这个结论不正确,他的理由是_ _。为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是_ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述中,不正确的是( )
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.直接构成物质的粒子有分子、原子和离子
C.在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动
D.给篮球打气时气体被压缩,分子变小了
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.X是金属元素
B.该粒子最外电子层已达到稳定结构
C.该粒子的核电荷数为18
D.该粒子可表示为X+
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活密切相关,下列对生活现象的解释不合理的是()
A. 用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生,是因为H2O2分解产生了O2
B. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子间隙大
C. 灭火时将水喷成细雾状,主要目的是隔离氧气
D. 野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,下列反应发生时吸收热量的是()
| A. | C+O2CO2 | B. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ |
| C. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | D. | CO2+C2CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:
学校组织学生想、参加社会实践活动,篝火晚会结束后,同学们立即用附近的沙土覆盖余火。用上述方法灭火依据的原理是()
A.使可然物与氧气隔离B.撤离可燃物C.降低可燃物的着火点D.降低可燃物的温度
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科目:初中化学 来源: 题型:
小亮同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示,下列说法正确的是( )
A.图1中b→c段表示生成气体的过程
B.图1中b点的值为106
C.图1中c时,溶液中的溶质有两种
D.图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段表示
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