下列实验操作中,正确的是( )
A.点燃酒精灯 B. 过滤
C.量取液体体积读数 D. 称量NaOH固体
科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最多的元素,B元素是空气中含量最多的元素,C2﹣的核外电子排布与氩相同,D元素的原子核外有三个电子层,最外层有3个电子.则A元素为 ,B元素形成的单质的化学式为 ,C的离子符号为﹣ ,A和D形成的化合物的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律:
(1) 甲同学用图A所示实验:在瓶中先铺一层细沙,再引燃白磷。为什么? ,此实验中气球的主要用 。实验过程中产生的现象是
(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针偏右.
①造成天平的指针向右偏转的原因是
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如右图所示,其他操作不变,
最后天平仍不平衡.原因可能是反应产生了向上的 ,从而影响了称量质量(3)丙同学认为C实验说明了质量守恒。请你从原子的角度说明为什么?
(4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时,发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻,联系实验现象,可能的原因是 。如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,出现的结果是 (填“偏大”、偏小“或”不变“)。
(5)综上所述,A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验 。(填“A”、 “B” 或“C”,下同);上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验 。可见,在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是初中化学实验的几种常见仪器,请按要求填空.
(1)仪器A的名称是 仪器C名称是 .
(2)在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处 .
(3)在进行过滤操作中,除铁架台、A和D外,还需要用到上述仪器中的 .
(4)仪器D最常见的用途是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
小华家有一张铁床,因长期受潮已锈迹斑斑。他从上面取一枚生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中,观察到铁锈(主要成分是Fe2O3)逐渐消失,此反应的化学方程式是 。小华同学结合学过的化学知识,提出了一些防止铁床进一步锈蚀的建议,请写出一条小华同学的合理建议
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验课中,各小组作了如下实验:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
实验操作 |
实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中,小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…,应该可以从中提炼出铁和铜.经思考后,他设计了如图所示的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同.
则固体C是 ,操作③的名称是 ,实验中所加的过量金属粉末是 .
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